Образовательная программа Программа подготовки специалистов среднего звена Специальность icon

Образовательная программа Программа подготовки специалистов среднего звена Специальность









НазваниеОбразовательная программа Программа подготовки специалистов среднего звена Специальность
страница17/25
Размер7.11 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   25

2) Межотраслевые правила по охране труда на автомобильном транспорте. М: Апрохим - Пресс, 2017.


3) Трудовой кодекс РФ. М: Профиздат, 2017.


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ:

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

I.Знания:







Воздействия негативных факторов на человека

Демонстрировать знание номенклатуры негативных факторов, влияющих на человека на рабочем месте в автотранспортном предприятии и воздействии их на человека

- тестирование,

- решение ситуационных задач,

- подготовка рефератов, докладов и сообщений.

Правовых, нормативных и организационных основ охраны труда в организации

Демонстрировать знание основных положений регламентирующих нормативно-правовое сопровождение и организацию охраны труда на автотранспортных предприятий

- письменный опрос,

- подготовка рефератов, докладов и сообщений.


Правил оформления документов

Демонстрировать знание правил оформления документов.

- тестирование.

- экспертная оценка в форме.


Методики учёта затрат на мероприятия по улучшению условий охраны труда

Демонстрировать знание методики учета затрат на мероприятия по охране труда

- письменный опрос.


Организации технического обслуживания и ремонта автомобилей и правил безопасности при выполнении этих работ

Разрабатывать мероприятия по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей

- решение ситуационных задач

Организационных и инженерно-технических мероприятий по защите от опасностей

Разрабатывать мероприятия по защите от опасностей

- письменный опрос.


Средств индивидуальной защиты

Выбирать средства индивидуальной защиты, порядок их применения.

- тестирование,

- решение ситуационных задач,

- подготовка рефератов, докладов и сообщений.

Причин возникновения пожаров, пределов распространения огня и огнестойкости, средств пожаротушения

Демонстрировать знание причин возникновения пожаров, пределов распространения огня и огнестойкости, правил пользования средствами пожаротушения

- тестирование,

- решение ситуационных задач,


Технических способов и средств защиты от поражения электротоком

Демонстрировать умение пользоваться средствами способов и средств защиты от поражения электротоком

- тестирование,

- решение ситуационных задач,


Правил технической эксплуатации электроустановок, электроинструмента, переносных светильников

Демонстрировать знание правил технической эксплуатации электроустановок, электроинструмента, переносных светильников

- тестирование,

- решение ситуационных задач,

- подготовка рефератов, докладов и сообщений.

Правил охраны окружающей среды, бережливого производства

Демонстрировать знание правил охраны окружающей среды, бережливого производства

- письменный опрос,

- решение ситуационных задач,

- подготовка рефератов и докладов.

II.Умения:







Применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов

Формировать отчет по заданной тематике связанный с организацией защиты от опасностей технических систем и технологических процессов на автосервисном предприятии

Экспертная оценка процесса защиты отчёта

по практическому занятию.

Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности

Демонстрировать технологию обеспечения безопасных условий труда в различных ситуациях профессиональной деятельности

Экспертное наблюдение решения ситуационных задач.

Анализировать в профессиональной деятельности

Определять травмоопасные и вредные факторы на конкретном рабочем месте автотранспортного предприятия.

Экспертная оценка в форме: защиты отчёта

по практическому занятию.

Использовать экобиозащитную технику

Применять экобиозащитную технику в профессиональной деятельности

Экспертная оценка решения ситуационных задач.

Оформлять документы по охране труда на автосервисном предприятии.

Оформлять документы в соответствии

Экспертная оценка защиты отчёта по практическому занятию.

Производить расчёты материальных затрат на мероприятия по охране труда

Осуществлять расчёты материальных затрат на мероприятия по охране труда

Экспертная оценка защиты отчёта по практическому занятию.

Проводить ситуационный анализ несчастного случая с составлением схемы причинно-следственной связи

Осуществлять анализ несчастного случая, составлять схемы причинно-следственной связи

Самостоятельная работа

Экспертная оценка решения ситуационной задачи

Проводить обследование рабочего места и составлять ведомость соответствия рабочего места требованиям техники безопасности

Проводить анализ условий труда на конкретном рабочем месте и составлять ведомость соответствия рабочего места требованиям техники безопасности

Самостоятельная работа

Экспертная оценка защиты отчёта по практическому занятию.

Пользоваться средствами пожаротушения

Описывать технологию использования средств пожаротушения

Экспертная оценка в форме: защиты отчёта

по практическому занятию.

Проводить контроль выхлопных газов на СО, СН и сравнивать с предельно допустимыми значениями.

Осуществлять контроль выхлопных газов и сравнивать результаты с предельно допустимыми значениям

Экспертная оценка защиты отчёта по практическому занятию.

.



Приложение II.9

к программе СПО специальности

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт

двигателей, систем и агрегатов автомобилей


ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«ОП. 09 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»


2017 г.

СОДЕРЖАНИЕ



  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ






336

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ







  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ




  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ









1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАЬОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.09 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»


1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональный цикл.


Учебная дисциплина имеет практическую направленность и имеет межпредметные связи

с общепрофессиональными дисциплинами ОП02 Техническая механика, ОП.03 Электротехника и электроника, ОП. 08 Охрана труда, ОП 06 Информационные технологии в профессиональной деятельности


1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:



Код ПК, ОК

Умения

Знания




- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

- применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них; родственные полученной специальности;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим.

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия массового поражения;

-меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении, (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы

Объем в часах

Обязательная учебная нагрузка

68

в том числе:

теоретическое обучение

18

практические занятия

48

27Самостоятельная работа

-

Промежуточная аттестация

2



2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОП.12. Безопасность жизнедеятельности»

Наименование разделов и тем



Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в часах

Осваиваемые элементы компетенций



Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Организация защиты населения и

территорий в чрезвычайных ситуациях



17




Тема 1.1.

Нормативно-

правовая база

безопасности

жизнедеятельности

Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3



1. Правовые основы организации защиты населения РФ от чрезвычайных ситуаций мирного времени. Федеральные законы: “О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера”, “О пожарной безопасности”, “О радиационной безопасности населения”, “О гражданской обороне”; нормативно- правовые акты: Постановление Правительства РФ “О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций”, “О государственном надзоре и контроле за соблюдением законодательства РФ о труде и охране труда”, “О службе охраны труда”, “О Федеральной инспекции труда”. Государственные органы по надзору и контролю, их функции по защите населения и работающих граждан РФ.

В том числе, практических занятий

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 1.2.

Основные виды потенциальных опасностей и их

последствия

Содержание учебного материала

3


ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3


1. Причины возникновения чрезвычайных ситуаций. Термины и определения основных понятий чрезвычайных ситуаций. Общая характеристика ЧС природного происхождения. Классификация ЧС природного происхождения. Общая характеристика ЧС техногенного происхождения. Классификация техногенных ЧС. Последствия ЧС для человека, производственной и бытовой среды.

2. Современные средства поражения и их поражающие факторы. Оружие массового поражения: ядерное, биологическое, химическое. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий.

В том числе, практических занятий

2

1.Практическая работа №1 Основные способы пожаротушения и различные виды огнегасящих веществ.

2




В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-




Тема 1.3.

Принципы

обеспечения

устойчивости объектов экономики

Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3


1. Понятие устойчивости объекта экономики. Факторы, определяющие

условия функционирования технических систем и бытовых объектов. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России.

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 1.4.

Мониторинг

и прогнозирование развития событий и оценка последствий при ЧС и стихийных явлениях

Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3


1. Назначение мониторинга и прогнозирования. Задачи прогнозирования ЧС. Выявление обстановки и сбор информации. Прогнозная оценка обстановки, этапы и методы. Использование данных мониторинга для защиты населения и предотвращения ЧС.

В том числе, практических занятий

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 1.5. Гражданская оборона. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).

Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3



1.Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны. Структура и органы управления гражданской обороной. План гражданской обороны на предприятии. Мероприятия гражданской обороны. Организация гражданской обороны в образовательном учреждении, ее предназначение. РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций.

В том числе, практических занятий

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-



Тема 1.6.

Оповещение

и информирование

населения в

условиях ЧС

Содержание учебного материала

5

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3


1 Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени.

В том числе, практических занятий

4

1.Практическая работа №2 Отработка действий работающих и населения при эвакуации.

4

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 1.7.

Инженерная

и индивидуальная

защита. Виды

защитных

сооружений и

правила поведения в

них

Содержание учебного материала

3

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3


1. Мероприятия по защите населения. Организация инженерной защиты

населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях. Санитарная обработка людей после пребывания их в зонах заражения.

В том числе, практических занятий

1.Практическая работа №3 Действия населения при ЧС военного характера.

В том числе, самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 1.8.

Обеспечение

здорового образа жизни

Содержание учебного материала

2

ОК 01-11,

ПК 1.1.-1.3.

ПК 2.1-2.4.

ПК 3.1.-3.4.


1. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека. Психологическая уравновешенность и ее значение для здоровья. Режим дня, труда и отдыха. Рациональное питание и его значение для здоровья. Влияние двигательной активности на здоровья человека. Закаливание и его влияние на здоровье. Правила личной гигиены и здоровья человека.

В том числе, практических занятий

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Раздел 2. Основы военной службы и обороны государства

21




Тема 2.1.

Национальная

безопасность РФ

Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3

1. Национальные интересы РФ. Принципы обеспечение военной безопасности. Основы обороны государства. Организация обороны государства.

В том числе, практических занятий

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 2.2.

Боевые традиции ВС. Символы воинской чести

Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3

1. Понятия патриотизм, Родина, честь, совесть, мораль, воинский долг. Боевое товарищество. Боевое знамя, Знамя воинской части, Знамя Победы.

В том числе, практических занятий

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 2.3.Функции и основные задачи, структура современных ВС РФ

Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3

1. ВС РФ. Комплектование и руководство ВС. Основные задачи ВС. Приоритетные направления военно-технического обеспечения безопасности России. Структура ВС.

В том числе, практических занятий

-

В том числе, самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 2.4.Порядок прохождения

военной службы

Содержание учебного материала

4

ОК 01-11,

ПК 5.1-5.3

1. ФЗ "О воинской обязанности и военной службе". Порядок призыва и

прохождения военных сборов. Назначение на воинские должности. Устав внутренней службы. Устав гарнизонной и караульной служб.

В том числе, практических занятий

3

1.Практическая работа № 4 Изучение Устава внутренней службы.

3

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 2.5.

Прохождение военной службы по контракту Альтернативная гражданская служба

Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 5.1-5.3

1. Требования к контрактнику. Правила заключения контракта. Медицинское освидетельствование. Воинские должности, предусматривающие службу по контракту. Причины введения альтернативной гражданской службы. ФЗ "Об альтернативной гражданской службе". Порядок прохождения службы.

В том числе, практических занятий

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-



Тема 2.6.Права и обязанности

военнослужащих

Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 5.1-5.3

1. Социально-экономические, политические, личные права и свободы. Статус военнослужащего. Воинская дисциплина и ответственность.

В том числе, практических занятий

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 2.7.Строеваяподготовка

Содержание учебного материала

6

ОК 01-11,

ПК 5.1-5.3

1. Строй и управление им. Виды строя. Строевые приемы и движение без оружия. Воинское приветствие.

В том числе, практических занятий

1.Практическая работа №5 Отработка строевых приемов и движения без оружия.

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 2.8.

Огневая подготовка


Содержание учебного материала

6

ОК 01-11,

ПК 5.1-5.3

1. Назначение и боевые свойства автомата Калашникова. Неполная сборка-разборка автомата. Полная сборка-разборка. Уход за автоматом. Правила стрельбы из автомата.

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

1.Практическая работа №6 Отработка положений для стрельбы.

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

21




Тема 3.1.

Общие правила оказания первой доврачебной помощи

Содержание учебного материала

5

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3

1. Сущность оказания первой помощи пострадавшим. Принципы оказания ПП. Последовательность действий при оказании ПП. Мероприятия ПП. Определение признаков жизни. Алгоритм оказания первой доврачебной помощи. Организация транспортировки пострадавших в лечебные учреждения.

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

1.Практическая работа №7 Приемы искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-



Тема 3.2.

Первая медицинская

помощь при ранениях,

несчастных случаях и

заболеваниях

Содержание учебного материала

16

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3


1. Ранения, их виды. Первая медицинская помощь при ранениях. Профилактика осложнения ран. Кровотечения, их виды. Первая медицинская помощь при кровотечениях. Способы временной остановки кровотечений. Точки пальцевого прижатия артерий. Переохлаждение и обморожение. Первая медицинская помощь при остановке сердца. Понятия клинической смерти и реанимация

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

15

1.Практическая работа №8 Правила наложения повязок на голову, верхние и нижние конечности.

2

2.Практическая работа №9 Правила наложения кровоостанавливающего жгута.

3

3. Практическая работа №10 Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.

3

4. Практическая работа №11 Разработка ситуационных задач и составление алгоритма действий при оказании первой медицинской помощи при травмах на производственном участке.

6

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Раздел 4. Производственная безопасность

7




Тема 4.1.Психология в проблеме безопасности


Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3

1.Психология безопасности. Чрезмерные формы психического напряжения. Психологические причины создания опасных ситуаций и производственных

травм. Поведение человека в аварийных ситуациях. Понятие о надежности работы человека при взаимодействии с техническими системами.

В том числе, практических занятий

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 4.2.

Формирование опасностей в производственной среде

Содержание учебного материала

5

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3

1. Микроклимат производственных помещений. Влияние на организм человека химических веществ, магнитных полей, электромагнитных излучений, инфракрасного и лазерного излучения.

2. Электроопасность на производстве. Опасности автоматизированных процессов.

В том числе, практических занятий

4

1.Практическая работа №12 Взрывоопасность как травмирующий фактор производственной среды.

4

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Тема 4.3.Технические методы и средства защиты человека на производстве

Содержание учебного материала

1

ОК 01-11,

ПК 1.1-1.3

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1-4.3

ПК 5.1-5.3

1.Производственная вентиляция. Требования к искусственному производственному освещению. Средства и методы защиты от шума и вибрации. Защита от опасности поражения током.

В том числе, практических занятий

-

В том числе самостоятельная работа обучающихся примерная

-

Промежуточная аттестация

2




Всего:

68






3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Материально-техническое оснащение.

Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинет «Безопасность жизнедеятельности и охраны труда», оснащенный оборудованием:

- рабочее место преподавателя;

- рабочие места по количеству обучающихся;

- комплекты индивидуальных средств защиты;

- робот-тренажёр для отработки навыков первой доврачебной помощи;

- контрольно-измерительные приборы и приборы безопасности;

- огнетушители порошковые (учебные);

- огнетушители пенные (учебные);

- огнетушители углекислотные (учебные);

- устройство отработки прицеливания;

- учебные автоматы АК-74;

- винтовки пневматические;

- медицинская аптечка с техническими средствами обучения:

- компьютер;

- проектор;

- экран;

- войсковой прибор химической разведки (ВПХР);

- рентгенметр ДП-5В;


3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе

3.2.1. Печатные издания28

1. Косолапова Н.В. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для СПО. - / Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко, Е.Л. Побежимова. – М.: ИЦ Академия, 2015.

2. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / Сост. Ильютенко С.Н. - Брянск: Мичуринский филиал Брянского ГАУ, 2015.


3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1. Культура безопасности жизнедеятельности. [Электронный ресурс] / Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидациям последствий стихийных бедствий: сайт // Режим доступа: http://www.culture.mchs.gov.ru/testing/?SID=4&ID=5951.

2. Портал МЧС России [Электронный ресурс]: сайт // Режим доступа:.http://www.mchs.gov.ru/.

3. Энциклопедия безопасности жизнедеятельности [Электронный ресурс]. –– URL:http://bzhde.ru.

4. Официальный сайт МЧС РФ [Электронный ресурс]. – URL: http://www.mchs.gov.ru.

5. Безопасность в техносфере [Электронный ресурс]. – URL: http://www.magbvt.ru.

6. База данных информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru/.

7. Федеральная государственная информационная система «Национальная электронная библиотека» http://нэб.рф/.

8. Университетская информационная система «РОССИЯ» http://uisrussia.msu.ru/.

9. www.goup32441. narod. ru (сайт: Учебно-методические пособия «Общевойсковая подготовка». Наставление по физической подготовке в Вооруженных Силах Российской Федерации (НФП-2009).


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Знания:

Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

Демонстрирует знания нормативных документов в своей профессиональной деятельности, демонстрирует готовность к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов, в том числеусловиях противодействия терроризму;

Владеет информацией об государственных системах защиты национальной безопасности России.

Оценка решений ситуационных задач

Тестирование

Устный опрос

Практические занятия

Ролевые игры

Зачет

Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

Дает характеристику различным видам потенциальных опасностей и перечислять их последствия

Основы военной службы и обороны государства;

Демонстрирует знания основ военной службы т оборон государства

Задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

Формулирует задачи и основные мероприятия ГО, перечислять способы защиты населения от ОМП.

Способы защиты населения от оружия массового поражения;

Формулирует задачи и основные мероприятия ГО, перечисляет способы защиты населения от ОМП.

Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

Демонстрирует знания эффективных превентивных мер для предотвращения пожароопасных ситуаций;

Умеет определять пожаро- и взрыво- опасность различных материалов.

Организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

Владеет знаниями об организации и порядке призыва граждан на военную службу




Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении(оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

Ориентируется в видах вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО

Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Демонстрирует знания в области анатомо-физиологических

последствий воздействия на

человека травмирующих, вредных

и поражающих факторов;

Демонстрирует знания порядка и правил оказания первой помощи пострадавшим, в том числе при транспортировке

Умения:

Организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

Способен разработать алгоритм действий организовать и провести мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий ЧС

Наблюдение в процессе практических занятий

Оценка решений ситуационных задач

Экспертная оценка

аудиторной и

внеаудиторной работы,

Зачет


Предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту.

Владеть мерами по снижению опасностей различного вида

Использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения

Демонстрирует умения использовать

средства индивидуальной защиты и оценивает

правильность их применения

Применять первичные средства пожаротушения

Демонстрирует умения пользоваться

первичными средствами пожаротушения и оценивает правильность их применения

Ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности

Отличает виды вооруженных сил, ориентируется в перечне военно-учетных специальностей.

Владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы

Демонстрирует владение особенностями бесконфликтного поведения в повседневной деятельности, в условиях ЧС мирного и военного времен

Оказывать первую помощь пострадавшим.

Демонстрирует умения оказывать первую

помощь пострадавшим;

В правильной последовательности осуществляет манипуляции по оказанию первой

помощи.

Приложение II.10

к программе СПО специальности

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт

двигателей, систем и агрегатов автомобилей


ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОГСЭ 01 Основы философии»


2017 г.


СОДЕРЖАНИЕ



  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ







  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ







  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ







  1. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В ДРУГИХ ПООП







  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОГСЭ.01.ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ»

1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина Основы философии входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл (ОГСЭ)

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК.01

ОК.02

ОК.03

ОК.04

ОК.06

ПК 5.1

ПК 5.3

Ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста, социокультурный контекст;

Выстраивать общение на основе традиционных общечеловеческих ценностей в различных контекстах.

Основные категории и понятия философии;

роль философии в жизни человека и общества;

Основы философского учения о бытии;

Сущность процесса познания;

Основы научной, философской и религиозной картин мира;

Условия формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

О социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий по выбранному профилю профессиональной деятельности;

Традиционные общечеловеческие ценности, как основа поведения в коллективе, команде.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем в часах

Обязательная учебная нагрузка

48

в том числе:

теоретическое обучение

42

контрольная работа

4

29Самостоятельная работа

-

Промежуточная аттестация

2
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   25

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:



Образовательная программа Водитель автомобиля категории е (далее Образовательная программа) представляет собой минимум требований к результатам и содержанию подготовки



Основная образовательная программа 110300 Агроинженерия Челябинск 2006 министерство сельского хозяйства российской федерации федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа 110300 – Агроинженерия (подготовка дипломированного специалиста)



Программа вступительного испытания по специальности для поступающих на основе профессионально-технического образования в учреждения, обеспечивающие получение среднего специального образования Специальность



Программа вступительного испытания по специальности для поступающих на основе профессионально-технического образования в учреждение, реализующее образовательные программы среднего специального образования Специальность



Рабочая программа производственной практики для профессии среднего профессионального образования 23. 01. 03 «автомеханик»
Автомеханик (Зарегистрировано в Минюсте России 20. 08. 2013 n 29498) по профессии среднего профессионального образования программы...



Примерная программа подготовки водителей транспортных средств категории "D" программа



Программа вступительного испытания на 2013 год по направлению подготовки 190600. 68 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов магистерская программа 190600. 01 «Автомобили и автомобильное хозяйство»



Образовательная программа дополнительного образования детей «безопасное колесо»



Образовательная программа дополнительного образования детей «Секция большого тенниса»



Образовательная программа (ОП) профессиональной подготовки, реализуемая вузом по рабочей профессии 11442 «Водитель автомобиля категории «В» 2 Нормативные документы для разработки оп по рабочей профессии 11442 «Водитель автомобиля категории «В»

Поделиться в соцсетях



Авто-дневник






База данных защищена авторским правом ©ucheba 2000-2020

обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

разработчик i-http.ru

на главную