Комплекс игровых мероприятий в рамках «Недели обж» Цели и задачи icon

Комплекс игровых мероприятий в рамках «Недели обж» Цели и задачи









Скачать 88.05 Kb.
НазваниеКомплекс игровых мероприятий в рамках «Недели обж» Цели и задачи
Размер88.05 Kb.
ТипДокументы



Зеленкова В.Д.,

учитель Речной СОШ

Безопасное колесо

Комплекс игровых мероприятий в рамках «Недели ОБЖ»



Цели и задачи:

1. Выявить, насколько свободно учащиеся ориентируются в современной дорожной обстановке, знают Правила дорожного движения, знакомы с историей автотранспорта и дорожных знаков.

2. В игровой форме провести занятия по пропаганде дорожного движения как составляющей Основ Безопасности Жизнедеятельности.

3. Провести обобщающий контроль по Правилам дорожного движения в средних и старших классах.


Игра «Безопасное колесо» /средние классы/

Команды смешанные по 10 – 12 человек. Игра проводится по правилам игры «Счастливый случай», оцениваются правильность ответов и их быстрота.


1. ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ « ДОРОГА И ЛЮДИ НА НЕЙ». Каждая команда отвечает на вопросы в течение 1 минуты. Первая команда дает ответы в отсутствии противника.

1/. Полоса земли, используемая для движения транспорта и людей /дорога/

2/. Часть дороги, предназначенная для движения людей /тротуар/

3/. Часть дороги, предназначенная только для транспорта /проезжая часть/

4/. По какой стороне дороги движутся машины /по правой/

5/. Узкая канава для стока воды вдоль шоссе /кювет/

6/. Пересечение двух и более дорог /перекресток/

7/. Участок проезжей части, предназначенный для движения пешеходов через дорогу /перекресток/

8/. Полоса вдоль дороги, на которую съезжают машины, если надо остановиться /обочина/

9/. Прибор, регулирующий движение на перекрестке /светофор/

10/. Таблички с информацией о положении на дороге /дорожные знаки/

11/. Лицо, управляющее машиной /водитель/

12/. Лицо, находящееся на дороге и не работающее на ней /пешеход/

13/. Человек, которого везут /пассажир/

14/. Цвет светофора, при котором стоят все пешеходы и весь транспорт /желтый/

15/. С какой стороны дороги ставят дорожные знаки /с правой/


2. СОБЕРИ МОЗАИКУ «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ».


Под стеклянную пластину удобного размера укладываются карточки с дорожными знаками /от 8 до 20 в зависимости от размеров/. На обратной стороне плаката такого же размера, желательно, дорожной тематики, расчерчивается таблица с разметкой, соответствующей количеству карточек, где подписываются значения дорожных знаков. Плакат разрезается, и полученные таблички перемешиваются.

Задание состоит в том, чтобы разложить таблички с подписями соответственно карточкам с дорожными знаками. Если задание выполнено правильно, то картинка на плакате совпадет /для наглядности поверх табличек с подписями накладывается еще одно стекло или любая твердая поверхность и картинка демонстрируется зрителям/.


3. ДОРОЖНЫЕ СИТУАЦИИ.

Каждой команде предлагается по 5 – 8 дорожных ситуаций с вариантами ответов. Картинки можно взять из любых игр по дорожному движению /желательно изображение спроецировать на экран/.


4. «ФИРМЕННЫЕ ЛЕЙБЛЫ».

Каждой команде по очереди предлагаются фирменные эмблемы машин /по 3 – 4 эмблемы на команду/ с вариантами ответов. Были предложены следующих фирм: Крайслер, Тойота, Сузуки, Ауди, Опель, Жигули, Мерседес.





5. «УЗНАЙ СВОЮ МАШИНУ».

Командам предлагается определить марку машины по ее фирменному знаку, форме и другим характеристикам.


6. ВЫХОДНОЙ КОНТРОЛЬ « ЛЮДИ И ДОРОГА». Каждая команда в течение 1 минуты отвечает на 10 вопросов /первая из отвечающих команд дает ответы в отсутствии противника/.

1/. При переходе улицы сначала смотрят _______, а потом ________.

2/. Автобус обходят _______, а трамвай ________.

3/. Вы едете на телеге, которую везет лошадь, то есть, вы – возчик. При повороте направо Вы: а) вытяние левую руку в сторону б) согнете левую руку в локте и направите ее вверх в) поднимете левую руку вверх. /ответ б)/

4/. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по дорогам /с 14 лет/

5/. Какая машина опаснее: движущаяся или стоящая /стоящая/

6/. Может ли велосипедист повернуть налево, не сходя с велосипеда /нет/

7/. Что значит односторонняя улица

8/. Когда можно переходить дорогу в туннеле /никогда/

9/. Как называется место для ожидания общественного транспорта /остановка/

10/. С какого возраста детям разрешается ездить на переднем сидении автомобиля и на заднем сидении мотоцикла /12 лет/


Игра «Кто хочет стать…. Пешеходом, водителем, пассажиром?»

/старшие классы/



Игра проводится по правилам популярной теле игры «Кто хочет стать миллионером». Участники отвечают на 7 вопросов. Имеются 2 «несгораемых» ответа: на вопросы №3 и №5. Правильные ответы на 3 вопроса гарантируют мини-приз, на 5 вопросов – мини-приз и «4» по ОБЖ, на 7 вопросов – приз и «5» по ОБЖ.

К игре допускаются все желающие в порядке живой очереди. Игрок имеет право на 2 подсказки: 50 Х 50 и «звонок к другу».

Первый вопрос задается из блока «Всякая всячина», далее – по мере усложнения.


Блок вопросов «Всякая всячина».


1. ГИБДД расшифровывается как: а/ государственная инспекция по борьбе с дураками на дорогах б/ государственная инспекция безопасности дорожного движения в/ гражданская инспекция безопасности дорожного движения г/ государственная инструкция безопасности дорожного движения

2. При переходе улицы смотрят: а/ направо – налево б/ налево – направо в/ вверх – вниз г/ никуда не смотрят

3. Наибольшую опасность представляет машина, которая: а/ движется с большой скоростью б/ движется с малой скоростью в/ стоит на дороге г/ стоит в гараже

4. Машина для тех, кто понимает: а/ ИЖ-2126 б/ИЖ-2112 в/ ГАЗ-53 г/ЗИС-5

5. Какое из этих имен имеет отношение к автомобилям: а/ Толик б/ Жорик в/ Рафик г/ Гарик

6. Какое из этих выражений не относится к дорожному движению: а/ запрещающие знаки б/ знаки сервиса в/ дорожные знаки г/ знаки внимания

7. Одно из престижных автомобильных состязаний имеет математическое название. Это: а/ функция б/ график в/ формула г/ логарифм

8. Какое из этих выражений имеет отношение к дорожному движению: а/ боливар б/ будуар

в/дортуар г/ бульвар

9. Кто такой рокер: а/ мотоциклист-гонщик б/ угонщик мотоциклов в/ мотоциклист, участвующий в группе и создающий помехи движению г/ мотоциклист, нарушающий правила дорожного движения

10. Поезд лучше обходить: а/ справа б/ слева в/ снизу г/ вообще не обходить


Блок вопросов «Дорога и транспорт».

1. Полоса земли, приспособленная для движения транспорта и людей, называется: а/ улица б/ шоссе в/ тракт г/ дорога

2. Элемент дороги, предназначенный для пешеходов, отделенный от проезжей части, называется: а/ пешеходная дорожка б/ пешеходный переход в/ тротуар г/ бродвей

3. Одно из этих слов в переводе обозначает «для всех»: а/ автобус б/ омнибус в/ трамвай г/ троллейбус

4. Узкая глубокая специальная канава вдоль проезжей части называется: а/ колея б/ арык в/ кювет г/ рытвина

5. Металлическое ограждение тротуара называется: а/ забор б/ решетка в/ балюстрада

г/ турникет

6. Двусторонней улица называется, если: а/ машины движутся в двух направлениях б/ машины движутся в два ряда в/ на улице два тротуара г/ дорога разделена на две части

7. В одном из этих слов есть выражение, обозначающее в переводе с английского «контактный провод»: а/ омнибус б/ троллейбус в/ трамвай г/ электровоз

8. Какие из перечисленных элементов не входят в состав дороги: а/ проезжая часть б/ обочина в/ автостоянка г/ трамвайный путь

9. Регистрационным знаком ГАИ считается: а/ номерной знак б/ талон о техосмотре в/ номер двигателя машины г/ техпаспорт машины

10. Ремни безопасности должны быть: а/ во всех машинах б/ в легковых автомобилях в/ если это предусмотрено инструкцией г/ в грузовых автомобилях


Блок вопросов «История автотранспорта».

1. Первый автомобиль «Огненная тележка Кюньо» был создан в 1769 году. Это произошло:

а/ во Франции б/ в Англии в/ в США г/ в Италии

2. Первые автомобили имели двигатель, работающий: а/ на бензине б/ на угле в/ на пару

г/ на дровах

3. Направление дорог и расстояние в России обозначались верстовыми столбами. Их окрашивали: а/ в черный цвет б/ в черно-белую полоску в/ в синий цвет г/ в цвета русского национального флага

4. Первый светофор (семафор) появился в 1868 году: а/ в Париже б/ в Лондоне в/ в Москве г/ в Нью-Йорке

5. Международные дорожные знаки были введены: а/ в1242г. б/ в 1909г. в/ в 1812г.

г/ в 1917г.

6. Первое официально зарегистрированное дорожно-транспортное происшествие произошло 17 августа 1896г.Это случилось: а/ во Франции б/ в Англии в/ в США г/ в России

7. Первых международных знаков было всего 4. Какой из перечисленных знаков был принят гораздо позднее: а/ неровная дорога б/ скользкая дорога в/ железнодорожный переезд г/ крутые повороты


Блок вопросов «Дорожные знаки и правила движения».

1. Знаки круглой формы голубого цвета относятся: а/ к предупреждающим б/ запрещающим

в/ знакам сервиса г/ предписывающим

2. На знаке «Железнодорожный переезд со шлагбаумом» изображено: а/ рельсы со шпалами

б/ шлагбаум в/ забор г/ тепловоз

3. Предупреждающие знаки имеют форму и цвет: а/ квадратные красные б/ круглые красные в/ треугольные красные г/ треугольные синие

4. Среди всех знаков есть единственный знак восьмиугольной формы. Это: а/ остановка запрещена б/ въезд запрещен б/ движение запрещено г/ движение без остановки запрещено

5. Значения каких знаков отменяют сигналы светофора: а/ знаков приоритета б/ запрещающих знаков в/ предписывающих знаков г/ всех перечисленных

6. Чем вы должны руководствоваться, если указания регулировщика противоречат сигналам светофора и значениям дорожных знаков: а/ указаниям регулировщика б/ требованиям дорожных знаков в/ сигналам светофора г/ собственному решению

7. Что означает постоянно мигающий желтый сигнал светофора: а/ скоро включится разрешающий сигнал б/ скоро включится запрещающий сигнал в/ сломался светофор

г/ это нерегулируемый перекресток

8. Разрешается ли перевозка детей на переднем сидении автомобиля: а/ разрешается б/ разрешается с 12 лет в/ разрешается с 14 лет г/ запрещается

9. Разрешается ли перевозка детей на заднем сидении мотоцикла: а/ разрешается

б/ разрешается с 12 лет в/ разрешается с 14 лет г/ запрещается

10. С какого возраста разрешается управление мопедом: а/ с 12 лет б/ с 14 лет в/ с 16 лет г/ с 18 лет

11. На равнозначных дорогах при отсутствии светофора водитель уступает дорогу: а/машинам, движущимся справа б/ машинам, движущимся слева в/ и тем, и другим г/ никому не уступает

12. Знак в виде желтого круга с нанесенными внутри тремя черными кружками закрепляется на переднем или заднем стекле машины и обозначает, что: а/ водитель неопытный б/ водитель глухой в/ водитель иностранец г/ у водителя неограниченные права

13. Знак в виде синего квадрата с вписанным белым кругом и красным крестом на переднем или заднем стекле машины обозначает, что: а/ это машина скорой помощи б/ это машина врача

в/ эта машина принадлежит международному красному кресту г/ это машина с гуманитарной помощью

14. Прямоугольник с черной каймой, правая часть которого окрашена в оранжевый цвет, а левая – в белый, закрепляется на переднем и заднем стекле машины и обозначает, что:

а/ водитель одноглазый б/ машина принадлежит определенной фирме в/ везут опасный груз

г/ везут преступника


Блок вопросов «Что бы это значило».

Из четырех предложенных знаков на карточка предлагается выбрать правильный, например…

1. Какой знак обозначает «Объезд препятствия слева»

2. При каком знаке можно поворачивать направо

3. При каком знаке запрещено движение грузовых автомобилей

4. Какой знак одновременно является предупреждающим для водителя и разрешающим для велосипедиста

5. При каком знаке разрешено нахождение на дороге животных

…. И так далее…


Блок вопросов «Фирменные лейблы, марки машин, фирмы-производители»

1. Предлагаются фирменные лейблы машин с вариантами ответов

2. Предлагаются марки машин /плакаты/ с вариантами ответов

3. Предлагаются вопросы типа:

1/ Фирмой-производителем машины марки «Мерседес» является: а/ США б/ Германия

в/ Великобритания г/ Италия

2/ Фирмой-производителем машин марки «Форд» является: а/ США б/ Германия в/ Япония

г/ Великобритания

3/ В Японии не производятся машины марки: а/ Мазда б/ Ниссан в/ Тойота г/ Вольво

….. И так далее…


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


1. «Уроки по правилам дорожного движения в 5 – 9 классах», составитель Л.П.Оривенко,

ЗАО «Калан», г.Екатеринбург, 2000г.

2. Журналы ОБЖ, 2000 – 2006г.г.

Добавить документ в свой блог или на сайт
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:



Пояснительная записка 3-4с. Цели 5с. Список мероприятий, направленных на профилактику дорожно-транспортного травматизма. 6с. Анкета для родителей 7-8с
Список мероприятий, направленных на профилактику дорожно-транспортного травматизма. 6с



Задачи на движение тел, рекомендованные для изучения в 7 классе. Для достижения моей цели я поставил перед собой следующие задачи



Пособие по пожарной безопасности. Предназначенно для преподавателей обж и классных руководителей. Предлагаемая форма работы на уроках обж с учащимися 5-11 классов



1. Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе



Рекомендации к проведению Недели «Итальянские каникулы» в библиотеках «цбс» с 17 по 23 октября 2011 г примерная тематика Недели
В год итальянской культуры и языка в России не у всех есть возможность побывать в этой солнечной стране. Предлагаем вам материалы...



Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Электротехника и электрооборудование Титтмо» Цели и задачи дисциплины



Экзаменационные вопросы содержание, цели и задачи дисциплины бжд. Этапы научной деятельности науки о бжд



II. цели, задачи и направления деятельности клуба
Российской Федерации и за ее пределами, с концерном bmw ag и региональными дилерами bmw ag



Данной темы Основные понятия маркетинга Цели маркетинга и его виды Внешняя среда и комплекс маркетинга



Опроведении открытого аукциона в электронной форме на оказание автотранспортных услуг по обслуживанию мероприятий регионального (Московской области) и межмуници
Московской области и межмуниципального значения, предусмотренных нормативными правовыми актами Московской области, календарным планом...

Поделиться в соцсетях



Авто-дневник






База данных защищена авторским правом ©ucheba 2000-2020

обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

разработчик i-http.ru

на главную