Программа обучения учащихся5 11-х классов правилам дорожного icon

Программа обучения учащихся5 11-х классов правилам дорожного









НазваниеПрограмма обучения учащихся5 11-х классов правилам дорожного
Размер94.2 Kb.
ТипПрограмма
Согласовано: Утверждаю:

Зам. директора по ВР: Директор гимназии:

______________/Николаева И.А./ ______________/ Юлмасова Г.И./

« »____________200___г.


Программа обучения учащихся5 - 11-х классов

правилам дорожного движения в курсе ОБЖ

5-й класс (10 часов)


1. Виды транспортных средств. Классификация транс­портных средств. Механические транспортные сред­ства. Роль трамваев, троллейбусов, автомобилей, сельскохозяйственных машин и самоходного шасси в экономике страны. Транспортные и специальные автомобили. Немеханические транспортные сред­ства, роль и назначение их.

2. Обязанности пассажира. Порядок ожидания транс­порта. Посадка и высадка пассажиров на маршрут­ные транспортные средства. Поведение в троллейбусе, трамвае, автобусе. Перевозка группы детей в автобусе, трамвае. Порядок перевозки детей грузо­выми автомобилями и другими видами транспорта.

3. Сигналы транспортных светофоров с дополнитель­ной секцией и пешеходных светофоров. Порядок движения транспорта и пешеходов на регулируемых перекрестках со светофором с дополнительной сек­цией. Регулировщик. Назначение жестов (сигналов) регулировщика. Порядок движения на перекрестке при регулировании движения регулировщиком и светофором.

4. Дорожные знаки и дополнительные средства инфор­мации. Назначение и роль дорожных знаков для регулирования движения. Предупреждающие знаки и их предназначение. Дорожные знаки, связанные с железной дорогой, водными акваториями, дорож­ными работами. Знаки приоритета — назначение и роль при очередности пересечений проезжих частей. Запрещающие знаки, их назначение в организации движения. Назначение информационно-указатель­ных знаков. Знаки сервиса. Назначение знаков до­полнительной информации (табличек).

5. Назначение, роль дорожной разметки в организации дорожного движения. Виды дорожной разметки. Горизонтальная разметка и ее характеристика. Вер­тикальная разметка и ее характеристика.

6. Понятие об организованной пешей колонне. Поря­док движения групп детей в городе и за городом. Меры безопасности при организации пеших экскур­сий с детьми/

7. Обязанности водителя велосипеда. Что запрещено велосипедисту? Неисправности велосипеда, при ко­торых запрещена его эксплуатация.

8 Железнодорожный переезд. Правила движения по ж/д переезду. Сигналы остановки поезда. Проверка знаний изученных тем.

9-10. Итоговые занятия


6-й класс (10 часов)


1. Правила дорожного движения - единый норматив­ный акт. Назначение Правил. Кем и когда утверж­дены ныне действующие Правила дорожного движе­ния. Общие положения правил - понятия и термины. Ответственность за нарушение правил.

2. Дополнительные требования к движению велосипе­дистов. Допуск к вождению велосипеда. Порядок движения велосипеда по дороге. Передвижение в колонне. Что запрещено велосипедисту? Движение по велосипедной дорожке. Подача предупредитель­ных сигналов велосипедистом световыми прибора­ми и рукой.

3. Технические требования, предъявляемые к велоси­педу, и уход за ним. Осмотр перед выездом. Подгон­ка велосипеда. Ежедневный осмотр. Устройство ве­лосипеда. Назначение и устройство основных узлов и агрегатов велосипеда. Проведение технического обслуживания велосипеда. Исправность тормозов, звукового сигнала и световых приборов.

4. Движение велосипедистов в колонне. Безопасность движения в группе. Порядок проезда нерегулируе­мых перекрестков. Проезд железнодорожных пере­ездов.

Назначение номерных, опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах. Регистрацион­ные знаки транспортных средств юридических лиц и граждан РФ, транспорта войсковых частей и соединений, юридических лиц, граждан иностранных государств и лиц без гражданства, а также транспорта, временно допущенного к участию в дорожном движении. Опознавательные знаки транспортных средств: шины. Перевозка детей, глухой водитель, Ограничение скорости, опасный груз, Крупногаба­ритный груз, длинномерное ТС, инвалид.

6. Тормозной остановочный путь. Время реакции во­дителя. Время реакции тормозных систем. Торможе­ние. Тормозной путь. Остановочный путь.

7. Общие правила проезда перекрестков. Проезд регу­лируемых перекрестков. Движение по нерегулируе­мому перекрестку. Правило помехи справа. Движе­ние по знакам приоритета.

8. Пользование осветительными приборами и звуко­выми сигналами. Осветительные приборы автомо­биля. Движение в темное время суток в городе и за городом. Порядок обгона в темное время суток. Ос­лепление светом и его последствия. Движение по неосвещенным улицам в городе. Движение днем в условиях тумана, сильного дождя, снегопада.

8. Самостоятельная работа учащихся.

9-10. Итоговое занятие


7-й класс (10 часов)


1,2. Повышение интенсивности движения транспорта и пешеходов. Причины дорожно-транспортных про­исшествий. Мероприятия по повышению безопас­ности движения транспорта и пешеходов. Основные

причины происшествий с учащимися. Поведение свидетелей дорожно-транспортных происшествий. Оказание помощи работникам ГИБДД в расследо­вании дорожных аварий и катастроф.

3 Правила перевозки пассажиров. Обязанности пассажиров. Перевозка пассажиров общественным и лич­ным транспортом. Перевозка детей. Где запрещает­ся перевозить пассажиров?

4 Движение пешеходов и транспорта вне населенно­го пункта. Порядок движения пешеходов за горо­дом. Движение транспортных средств по загород­ным дорогам!

5. Проезд железнодорожных путей. Движение через неохраняемый железнодорожный переезд. Проезд охраняемого железнодорожного переезда. Сигналы общей тревоги, подаваемые водителем при останов­ке на ж/д переезде.

6,7. Практические занятия по обучению езде на велоси­педе. -Подготовка велосипеда к эксплуатации. Отра­ботка навыка держать равновесие при движении на малых скоростях. Отработка поворотов и разворо­тов. Подача предупредительных сигналов рукой. Движение с торможением на мягкой почве, измене­ние скорости движения. Езда с препятствиями. От­работка глазомера в определении скорости движе­ния и расстояний.

8. Способы регулирования движения. Назначение све­тофора. Транспортные светофоры. Регулировщик. Жесты регулировщика как способ регулирования дорожного движения. Назначение и виды дорожных знаков. Дорожная разметка и ее характеристика.

9-10 .Итоговое занятие. Тестирование учащихся по прой­денной программе.


8-й класс (10 часов)


1. Правила движения - закон улиц и дорог. Значение ПДЦ для обеспечения безопасности дорожного дви­жения. Первые дорожные правила. Появление пер­вых дорожных правил в России. Единые правила движения по улицам городов, населенных пунктов. Утверждение правил дорожного движения РФ. От­ветственность за нарушение Правил дорожного дви­жения. Деятельность ГИБДД по обеспечению безо­пасности движения.

2. Дорога, элементы дороги. Перекрестки и их виды. Определение дороги, улицы. Назначение тротуаров, обочин, проезжих частей, трамвайных путей, разде­лительной полосы, пешеходной и велосипедной до­рожек. Термин «перекресток». Регулируемый и не­регулируемый перекресток.

3. Способы регулирования движения. Назначение и роль дорожных знаков в регулировании дорожного движения. Группы дорожных знаков, назначение предупреждающих знаков и знаков приоритета. Зап­рещающие знаки. Роль предписывающих знаков. Информационно-указательные знаки. Знаки серви­са. Назначение знаков дополнительной информации (табличек).

4. Дорожная разметка как способ регулирования до­рожного движения. Виды разметки. Горизонтальная разметка. Сплошные линии разметки, наносимые белой и желтой красой. Штрих-пунктирные линии и их назначение. Пешеходный переход и пересече­ние велосипедной дорожки с проезжей частью. Вер­тикальная разметка и ее назначение.

5 Виды транспортных средств. Термин «транспортное средство». Механическое транспортное средство. Автомобиль и его классификация. Транспортные автомобили: грузовые и пассажирские. Легковые автомобили и автобусы. Специальные автомобили, их роль в хозяйстве страны. Спортивные автомоби­ли. Мотоциклы и мотороллеры. Немеханические транспортные средства.

6. Правила пользования транспортом. Порядок ожида­ния трамвая, троллейбуса, автобуса. Посадка в транспорт. Поведение пассажиров в транспорте. Что запрещено пассажиру? Порядок выхода из транс­портного средства. Правила перевозки детей в гру­зовом автомобиле. Правила перехода улицы после выхода из транспортного средства.

7. Мопед и велосипед с подвесным устройством. Пре­дупредительные сигналы, даваемые велосипедистом. Общее устройство и назначение основных узлов мопеда. Основные требования по обеспечению бе­зопасной езды на мопеде (велосипеде с подвесным мотором), Ежедневный осмотр и обслуживание. Предупредительные сигналы, подаваемые световы­ми приборами и руками, повороты направо, налево (разворот), торможение.

8. Пешеходные переходы и остановки маршрутных транспортных средств. Движение в жилых зонах. Обозначение пешеходных переходов и остановок маршрутных транспортных средств. Порядок движе­ния по пешеходным переходам пешеходов и транс­портных средств. Место ожидания маршрутного транспорта. Дворы, жилая зона, движение транспор­та и пешеходов в жилой зоне. Дорожные знаки «Жилая зона», «Конец жилой зоны».

9. Проверка учащихся по ПДД методом тестирования, оказания на практике первой доврачебной помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происше­ствиях: наложение жгута и тугой повязки, шин, сте­рильных повязок, проведение искусственного дыха­ния и закрытого массажа сердца.


9-й класс (10 часов)


1. Назначение правил дорожного движения, история их возникновения и развития. Общие правила движе­ния пешеходов. Правило движения Юлия Цезаря в древнем Риме. Первые правила в России. Первые автомобильные правила во Франции. Международ­ная конвенция по дорожному движению. Первые советские правила дорожного движения. Единые правила дорожного движения на территории СССР. Правила дорожного движения РФ. Ответственность за несоблюдение правил движения. ГИБДД — гарант обеспечения порядка и бесперебойного движения транспорта и пешеходов. Порядок движения пеше­ходов по улицам и дорогам. Организация движения организованных пеших колонн. Правила перехода улиц и дорог. Организация движения групп детей.

2. Элементы улиц и дорог. Перекрестки и их виды. Правила пользования общественным транспортом. Правила перевозки детей на общественном и лич­ном транспорте. Перевозка детей на грузовом транс­порте. Посадка и высадка детей, поведение в транс­портом средстве. Где запрещается перевозить детей?

3 Способы регулирования дорожного движения. На­значение сигналов светофора для регулирования движения пешеходов и транспорта. Регулировщик — основной способ регулирования при заторах и не­исправностях светофора. Дорожные знаки как один из способов регулирования дорожного движения. Дорожная разметка и ее характеристики. Виды до­рожной разметки и ее назначение для регулирова­ния движения транспорта и пешеходов. Горизон­тальная разметка. Вертикальная разметка.

4. Тормозной и остановочный путь автомобиля. Вре­мя реакции водителя, время реакции тормозов. Фор­мула остановочного и тормозного пути. Зависимость тормозного и остановочного пути от состояния по­крытия, тормозных систем, скорости движения и массы транспортного средства. Виды светофоров. Транспортные светофоры. Пешеходные светофоры. Порядок перехода и проезда улиц и дорог по сигна­лам транспортного и пешеходного светофоров.

5. Назначение и виды транспортных средств. Механи­ческие и немеханические транспортные средства. Механические транспортные средства в экономике страны. Полуприцепы, прицепы и гужевые повоз­ки. Велосипед и мопед. Специальный транспорт и особенности его движения. Применение специаль­ных сигналов на транспортных средствах. Предуп­редительные сигналы, подаваемые водителями све­товыми приборами и рукой. Действия очевидцев Дорожно-транспортных происшествий.

6. Назначение и группы дорожных знаков. Предупреж­дающие знаки и их роль в регулировании движения транспорта и пешеходов, значение знаков приори­тета. Запрещающие знаки. Предписывающие знаки и их характеристика. Информационно-указательные знаки и знаки сервиса. Предназначение знаков дополнительной информации (табличек). Причины дорожно-транспортных происшествий. Дорожно-транспортные происшествия: по вине пешеходов, водителей, велосипедистов, состояния дороги и по­годных условий. Мероприятия, проводимые по их устранению.

7. Правила движения для велосипедиста, мопедиста, мотоциклиста. Обязанности водителя. Дополнитель­ные требования к движению велосипедов, мопедов. Оказание первой помощи при дорожно-транспрртных происшествиях. Правила перевозки травмиро­ванных.

8. Железнодорожный переезд. Охраняемый и неохра­няемый ж/д переезд. Правила движения по ж/д пе­реезду пешеходов и транспорта. Порядок въезда на ж/д переезд. Запрещение въезда на ж/д переезд. Тре­бования, предъявляемые к движению гужевых пово­зок, к прогону скота, тихоходных транспортных средств. Обязанности водителей транспортных средств при вынужденной остановке на переезде. Сигналы при вынужденной остановке, подаваемые машинисту поезда.

9. Назначение номерных, опознавательных и предуп­редительных знаков и надписей на транспортных средствах. Меры ответственности пешеходов и во­дителей за нарушение ПДД.

10. Итоговое занятие


10-й класс (4 часа)

  1. Постановление Правительства РФ от 23.10.93 г. -утверждение «Правил дорожного движения».

2 Обязанности водителей, пешеходов, автомобилей.

3. Соблюдение ПДД — обязанность каждого гражданина.

4. Значение ПДД для обеспечения безопасности до­рожного движения.

11-й класс (4 часа)

1. Закон РФ «О безопасности дорожного движения». Административная и уголовная ответственность за нарушение ПДД.

2. Автомобиль. Его технические данные. Мото-авто-транспорт. Значение автомобильного транспорта для экономики страны.

3. Первые навыки управления мото-автотранспортом.

4. Правила движения по улицам и дорогам.




Добавить документ в свой блог или на сайт
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:



Программа обучения учащихся правилам дорожного движения «Ш кола светофорных наук»



Адаптированная программа 10 часового обучения Правилам дорожного движения и навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах



Викторина по правилам дорожного движения для учащихся 3- 4 классов



Конкурс для 5 классов по правилам дорожного движения «Дорожная грамматика»



Итоговая тестовая работа по правилам дорожного движения для учеников 3-х, 4-х классов



Программа обучения воспитателей правилам безопасного поведения детей на дороге. Совместно с сотрудниками гибдд



Программа обучения детей и подростков правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах. 1 класс



Тематический план программы по Правилам дорожного движения для 1 -9 классов общеобразовательных учреждений Санкт-Петербург, 2003 пояснительная записка



Рабочая программа по Правилам дорожного движения (доп образование) (учебный предмет)



Игровая программа по правилам дорожного движения Цели : вырабатывать у детей навыки безопасного поведения на улицах и дорогах; способствовать овладению

Поделиться в соцсетях



Авто-дневник






База данных защищена авторским правом ©ucheba 2000-2020

обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

разработчик i-http.ru

на главную