Задачи мероприятия: Совершенствовать работу по предупреждению дорожно-транспортного травматизма icon

Задачи мероприятия: Совершенствовать работу по предупреждению дорожно-транспортного травматизма









Скачать 59.23 Kb.
НазваниеЗадачи мероприятия: Совершенствовать работу по предупреждению дорожно-транспортного травматизма
Размер59.23 Kb.
ТипДокументы
МБОУ «Межшкольный учебный комбинат»


МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЯ ОБШЕГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА « ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ И ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ».




Разработчик

Методист МБОУ МУК

Семёнова Е.Ю.

Дата проведения:

25.02.2013г.


Прохладный

2013г

Актуальность обучения детей школьного возраста основам обеспечения безопасности жизнедеятельности в наше время не вызывает сомнений, особенно проблема детского дорожно-транспортного травматизма. Задача педагога – систематизировать знания детей о правилах безопасного поведения в бытовых и экстремальных условиях, сформировать конкретные навыки и модели поведения в обществе. Необходимы все более разнообразные дифференцированные формы работы с детьми. Поэтому я считаю важным, чтобы дети успешно усвоили правила дорожного движения, узнали историю возникновения правил дорожного движения, смогли ориентироваться в дорожных ситуациях, на практике применяли свои знания. Это говорит о необходимости усиления систематического и планомерного, а не эпизодического, от случая к случаю, обучения ребёнка умению безопасно жить, учиться, отдыхать, играть, трудиться.

Слайд №1

Цель мероприятия: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи мероприятия:

  1. Совершенствовать работу по предупреждению дорожно-транспортного травматизма

  2. Активизировать деятельность ОУ по агитации и пропаганде знаний правил дорожного движения и безопасного поведения на дорогах среди учащихся 10 классов.

  3. Воспитывать дорожную и правовую культуру поведения подростков, вовлекать их в мероприятия по пропаганде Правил дорожного движения, а именно:

  • Познакомить с историей дорожных знаков.

  • Познакомить с дорожными знаками и их группами.

  • Совершенствовать навыков ориентировки на дороге.

  • Формировать мотивационно-поведенческую культуру учащегося в условиях общения с дорогой.

  • Повышать ответственность детей за свое поведение на дорогах.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Слайд №2

I. Оргмомент: Сегодня мы поговорим о Правилах дорожного движения и дорожных знаках.


2. Вступительное слово ведущего:

Слайд №3

Из истории дорожных знаков…

Первые дорожные знаки на Руси возникли давным-давно, при царе Алексее Михайловиче (1629 – 1676). Он построил себе дворец недалеко от Москвы, в селе Коломенском, куда часто приезжал на отдых и охоту. И вот между Москвой и Коломенским он велел поставить через каждую версту (1, 07 км) высокие нарядные столбы. Любому прохожему и проезжему они видны были издалека. Сколько проехали верст от столицы до дворца? Сколько осталось? Ответить на вопрос труда не составляло: достаточно было подсчитать количество верстовых столбов. А потом такие столбы поставили и на других дорогах. Добрую службу они служили путникам: в ночное время, в метель помогали находить дорогу.

Слайд №4. В древности таких крестов и часовенок по всей России было очень много. Обычно их ставили на перекрестках дорог, либо в особо опасных местах.

Слайд №5. Память о тех первых столбах сохранилась в поговорке «вымахал с коломенскую версту» - о людях высокого роста. И по сей день на дорогах стоят их потомки, только их теперь зовут километровыми указателями. 


Выступление первого учащегося.

Слайд №6.

ПЕРВЫЕ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

XVIII век, что же произошло в те далекие годы? 
Именно тогда и именно в России было доведено до сведения широкой публики несколько очень строгих требований: 
– В городе и в предместьях кучерам ездить только на лошадях малой рысью, а скоро вообще не ездить. 
– Когда случится подъехать к перекрестку, тогда ехать еще тише и осматриваться во все стороны, дабы кому повреждения не причинить или с кем не съехаться, не столкнуться, на мостах через реки карет не обгонять, а ехать напротив порядочно и не скоро. 
– Для хождения пеших подле домов положены большие плашки каменные, конным на камнях отнюдь не становиться, и подле самих стен, где пеший люд ходит, дабы тем не мешать ходить пешком. 
– На улицах ямщикам предписывается не в коем разе громко не кричать, не свистеть, не звенеть и не бренчать. 
– Впервые в России водительские права получил извозчик. На плотной глянцевой бумаге черным по белому было написано: 
“Оный билет выдан извозчику Рождественской части, дворовому человеку (т.е. крепостному) Ивану сына Иванова”. И дата – 1784.

Выступление второго учащегося.

Слайд №7

3. Современные дорожные знаки

За прошедшие века дорожные знаки-указатели сильно изменились и стали очень разнообразными. Сейчас они окрашены в яркие цвета и видны издалека. Ночью некоторые из них светятся в лучах автомобильных фар: на них нанесена специальная краска. Для удобства во всех странах мира используют одинаковые знаки, чтобы любой пешеход или водитель, откуда бы он ни приехал, мог свободно в них ориентироваться. 
Если сравнить правила дорожного движения с книгой, то дорожные знаки – это буквы, по которым эту «дорожную книгу» читают в любой стране мира. 
Дорожные знаки и разметка помогают организовывать движение машин и людей, они облегчают работу водителей и помогают всем правильно ориентироваться в сложной обстановке на дорогах. Вот почему надо знать эту азбуку улиц и дорог как водителям, так и пешеходам.

Выступление первого учащегося.

Слайд № 8

4. Все дорожные знаки делятся на 7 групп.

1 группа – предупреждающие знаки.
Эти знаки информируют водителей о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятия мер, соответствующих обстановке.


Слайд № 9

2 группа – знаки приоритета
Знаки приоритета устанавливают очерёдность проезда на перекрёстках, пересечениях проезжих частей, узких участков дорог.

Слайд № 10

3 группа – запрещающие знаки
Запрещающие знаки вводят или отменяют определённые ограничения движения.

Слайд № 11

4 группа – предписывающие знаки
Разрешается движение только в направлениях, указанных на знаках стрелками или тех объектов, которые изображены.

Слайд № 12

5 группа – знаки особых предписаний
Эти знаки вводят или отменяют определённые режимы движения.

Слайд № 13

6 группа – информационные знаки
Информируют о расположении населённых пунктов и других объектов, а также об установленных или рекомендуемых режимах движения.

Слайд № 14

7 группа – знаки сервиса
Эти знаки информируют о расположении соответствующих объектов.

Подведение итогов. Выступление ведущего

5. Закрепление материала.

Слайд № 15

Вопрос: К какой группе относятся эти дорожные знаки?

Ответ:

  • Запрещающие

  • Предписывающие

  • Предупреждающие

  • Знаки сервиса

  • Знаки особых предписаний

  • Знаки приоритета

Вопрос: Каких знаков нет?

Ответ: информационных.

Слайд № 16.

Что вы сделаете в данной ситуации?
1.Вы уступите дорогу велосипедисту.
2.Вы, имея преимущество, продолжите движение, приняв меры предосторожности.

Ответ №2

Слайд №17.

Съезжая с дороги на прилегающую справа территорию, Вы:
1.Пользуетесь преимуществом перед другими участниками движения.
2.Должны уступить дорогу только пешеходам.
3.Должны уступить дорогу только велосипедисту.
4Должны уступить дорогу пешеходам и велосипедисту

Ответ №4

Слайд№18

Кроссворд.

Помните:

Слайд № 19

Пешеход, помни для движущегося транспорта нужно время и пространство, чтобы остановиться!

Слайд № 20

Дорога объект повышенной опасности!

Слайд № 21

Время реакции водителя на препятствие 0,5- 1,2 секунды!


Слайд № 22

Тормозной путь зависит от скорости движения!

Слайд № 23

"Дисциплина на улицах, дорогах и в транспорте  - залог безопасности».

7. Подведение итогов.

Добавить документ в свой блог или на сайт
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:



Задачи: Создать в педагогическом коллективе атмосферы значимости по проблеме «Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма». Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов



Пояснительная записка 3-4с. Цели 5с. Список мероприятий, направленных на профилактику дорожно-транспортного травматизма. 6с. Анкета для родителей 7-8с
Список мероприятий, направленных на профилактику дорожно-транспортного травматизма. 6с



Методические рекомендации по профилактике дорожно транспортного травматизма



Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неустановленных...



Задачи: Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение пдд самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей. Ознакомить родителей с некоторыми правилами и памятками, способствующими наиболее эффективному усвоению пдд
Цель: организация совместной деятельности родителей и учителей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения...



Целевой Программы «Повышение безопасности дорожного движения и снижение дорожно-транспортного травматизма в Спировском районе» на 2013 2015 годы



Отчет о проведении работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в мбдоу детском саду №30 «Ёлочка» 2012 -2013 учебный год



Нарушение требований Правил дорожного движения при движении на велосипедах и роликах
Уровень детского дорожно-транспортного травматизма на протяжении многих десятилетий в нашей стране остается высоким. Примерно три...



«Знай и умей» (пдд) Цели: профилактика дорожно-транспортного травматизма, закрепление навыков поведения на дорогах, знаний пдд



Программа работы моу верхнемазщинская средняя общеобразовательная школа имени Д. В. Давыдова по профилактике детского дорожно транспортного травматизма и пропаганде Правил дорожного движения Согласовано Утверждаю

Поделиться в соцсетях



Авто-дневник






База данных защищена авторским правом ©ucheba 2000-2020

обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

разработчик i-http.ru

на главную