Объем программы составляет 72 часа. Распределение учебного времени приведено в таблице к программе. Формы обучения icon

Объем программы составляет 72 часа. Распределение учебного времени приведено в таблице к программе. Формы обучения









НазваниеОбъем программы составляет 72 часа. Распределение учебного времени приведено в таблице к программе. Формы обучения
страница3/5
Размер1.19 Mb.
ТипПримерная программа
1   2   3   4   5

Примерная программа

повышения квалификации «Эффективные технологии профессионального отбора персонала, организующего и обеспечивающего скоростное и высокоскоростное железнодорожное движение»


1. Примерная программа «Эффективные технологии профессионального отбора персонала, организующего и обеспечивающего скоростное и высокоскоростное железнодорожное движение» разработана в соответствии с пунктом 5 раздела II Плана мероприятий по реализации проектов организации движения высокоскоростного железнодорожного транспорта, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2011 г.
№ 1522-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, № 37, ст. 5281). Назначением учебной программы является формирование профессиональных компетенций специалистов, осуществляющих отбор персонала для работы на высокоскоростных и скоростных железнодорожных магистралях.

2. Цель обучения:

изучение современных методов и технологий профессионального отбора персонала;

формирование компетенций и приобретение навыков использования полученных знаний в практической работе.

3. Категория обучаемых:

руководители и специалисты железнодорожного транспорта, связанные с профессиональным отбором персонала.

4. Объем программы составляет 78 часов. Распределение учебного времени приведено в таблице к программе.

5. Форма обучения:

с отрывом от производства;

без отрыва от производства;

с частичным отрывом от производства.

6. Программа включает в себя изучение:

законодательства Российской Федерации и методических материалов по вопросам профессионального отбора на вакантные должности;

принципов организации и проведения профессионального отбора на вакантные должности;

современных методик формирования требований к кандидатам для приема на работу и критериев отбора;

методик формализованного описания должностей, на которые производится отбор кандидатов на вакантные должности;

методик общего отбора кандидатов на вакантные должности и особенностей их практического применения;

методик тестирования индивидуально-психологических личностных качеств кандидатов на вакантные должности, особенностей их практического применения и интерпретации результатов;

методик тестирования деловых качеств кандидатов на вакантные должности;

методик проверки базовых профессиональных знаний кандидатов на вакантные должности;

специальных методов и технологий отбора персонала на вакантные должности в целях обеспечения кадровой безопасности;

инновационных технологий для выявления представителей различных групп риска среди кандидатов на вакантные должности;

стратегии развития железнодорожного транспорта в Российской Федерации до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 июня 2008 г. № 877-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, № 29 (ч.II), ст. 3537).

7. В процессе изучения программы обучаемые приобретают навыки:

по формированию требований к кандидатам для приема на работу и критериев отбора;

по описанию должностей, на которые производится отбор кандидатов на вакантные должности;

по организации и проведению собеседований в формате интервью (интервью по компетенциям, case-интервью, проективное интервью);

по проведению визуальной диагностики достоверности сообщаемой кандидатом информации и ее интерпретации;

по тестированию деловых качеств кандидатов на вакантные должности;

по проверке базовых профессиональных знаний кандидатов на вакантные должности;

по оказанию поддержки (консультативной, практической, индивидуальной) сотрудникам в части отбора персонала на вакантные должности.

8. По результатам изучения программы проводится итоговая аттестация в форме экзамена.


Таблица


Распределение учебного времени



п/п

Наименование разделов, дисциплин и тем

Всего часов

В том числе

Форма контроля

лекции

выездные занятия, стажировка, деловые игры

Семинарские, практические занятия

1

2

3

4

5

6

7

1

Основные определения. Этапы разработки и проведения профессионального отбора на вакантные должности

4

4










2

Нормативно-правовая база отбора персонала железнодорожного транспорта, связанного с движением поездов. Особенности отбора персонала на зарубежных железных дорогах и на других видах транспорта в Российской Федерации

4

4










3

Современные методики формирования требования к кандидатам для приема на работу и критериев отбора

4

4










4

Эффективные методики формализованного описания должностей, на которые производится отбор кандидатов на вакантные должности

6

4




2




5

Современные методики общего отбора кандидатов на вакантные должности и особенности их практического применения



8

4




4




1

2

3

4

5

6

7

6

Современные методики тестирования индивидуально-психологических личностных качеств кандидатов на вакантные должности, особенности их практического применения


8

4




4




7

Современные методики тестирования деловых качеств кандидатов на вакантные должности

6

4




2




8

Методики проверки базовых профессиональных знаний кандидатов на вакантные должности

8

4




4




9

Методики оценки психофизиологических качеств кандидатов на вакантные должности

6

4




2




10

Медицинские требования к состоянию здоровья кандидатов на вакантные должности, методики и организация обследований

4

4










11

Специальные методы и технологии отбора персонала на вакантные должности с целями обеспечения кадровой безопасности

8

4

2

2




12

Инновационные технологии для выявления представителей различных групп риска среди кандидатов на вакантные должности

6

4




2




13

Системный подход в профессиональном отборе кандидатов на вакантные должности

2

2










14

Итоговая аттестация

4










Экзамен




Итого

78

50

2

22





ПРИЛОЖЕНИЕ № 8

УТВЕРЖДЕНА
приказом Минтранса России
от _________________ № ______


Примерная программа

повышения квалификации «Системы сигнализации, централизации и блокировки в условиях высокоскоростного движения поездов»


1. Примерная программа повышения квалификации «Системы сигнализации, централизации и блокировки в условиях высокоскоростного движения поездов» разработана в соответствии с пунктом 5 раздела II Плана мероприятий по реализации проектов организации движения высокоскоростного железнодорожного транспорта, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2011 г. № 1522-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, № 37, ст. 5281). Назначением учебной программы является повышение квалификации специалистов по сигнализации, централизации и блокировке, обеспечивающих высокоскоростное движение по железнодорожным магистралям.

2. Цель обучения:

изучение теоретических основ и современных проблем систем безопасности движения на железнодорожном транспорте;

приобретение навыков использования полученных знаний при обеспечении безопасности движения в ходе организации высокоскоростного железнодорожного движения.

3. Категория обучаемых:

руководители и специалисты дистанций сигнализации, централизации и блокировки, обслуживающие участки с высокоскоростным движением поездов.

4. Объем программы составляет 72 часа. Распределение учебного времени приведено в таблице к программе.

5. Форма обучения:

с отрывом от производства;

без отрыва от производства;

с частичным отрывом от производства.

6. Программа включает в себя изучение:

работы рельсовых цепей в условиях влияния заземляющих устройств;

работы рельсовых цепей и схем автоматической локомотивной сигнализации, многозначной локомотивной сигнализации непрерывного типа с фазоразностной модуляцией в условиях движения скоростных и высокоскоростных поездов;

особенностей отыскания повреждений в тональных рельсовых цепях;

термической устойчивости элементов рельсовых цепей при возросшем уровне тягового тока;

принципов построения и алгоритмов функционирования систем на примере электрической централизации стрелок и сигналов ЭЦ-12-90, электрической централизации с индустриальной системой монтажа;

методов отыскания повреждений в устройствах электрической централизации;

новых типов стрелочных переводов, переводимых и замыкающих устройств верхнего строения железнодорожного пути;

современных микропроцессорных и релейно-процессорных систем электрической централизации;

инструкций по сигнализации, по движению поездов и маневровой работе, по обеспечению безопасности движения при производстве работ по техобслуживанию и ремонту систем сигнализации, централизации и блокировки;

методических материалов по расследованию нарушений условий безопасности движения;

общих меры безопасности при производстве работ на железнодорожных путях в условиях обращения высокоскоростных поездов;

основных видов работ, последовательности выполнения, порядка оформления документации;

комплексной программы обеспечения безопасности населения на транспорте, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июля 2010 г. № 1285-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, № 32, ст. 4359; 2011, № 3, ст. 555, № 33, ст. № 4943, № 47, ст. 6670; 2012, № 20, ст. 2571).

7. В процессе изучения программы обучаемые приобретают следующие навыки:

по организации и контролю работ по эксплуатации и ремонту систем управления и обеспечения безопасности движения поездов при осуществлении высокоскоростного движения;

по осуществлению технического обслуживания устройств сигнализации, централизации и блокировки в условиях высокоскоростного движения поездов;

по проведению диагностики отказов технических устройств сигнализации, централизации и блокировки и устранению неисправностей.

8. По результатам изучения программы проводится итоговая аттестация в форме экзамена.


Таблица


Распределение учебного времени


п/п

Наименование разделов, дисциплин и тем

Всего часов

В том числе

Форма контроля

лекции

выездные занятия, стажировка, деловые игры

практические, лабораторные, семинарские занятия

1

2

3

4

5

6

7

1

Новая элементная база систем сигнализации, централизации и блокировки, особенности обслуживания и регулировки в условиях высокоскоростного движения поездов

8

8










2

Особенности применения электронной и микропроцессорной техники в устройствах сигнализации, централизации и блокировки

8

8










3

Рельсовые цепи и их работа при обращении высокоскоростного поезда

8

8










4

Станционные рельсовые цепи, особенности эксплуатации в условиях обращения высокоскоростного движения поездов

8

8










5

Станционные системы автоматики при обращении высокоскоростных поездов



8

8










1

2

3

4

5

6

7

6

Перегонные системы автоматики и телемеханики. Система с централизованным и децентрализованным размещением аппаратуры.

Особенности построения аппаратуры и эксплуатационного обслуживания.

Информационные признаки отказов отдельных узлов систем



8

8










7

Системы диспетчерской централизации и диспетчерского контроля

8

8










8

Техническое обслуживание устройств СЦБ в условиях высокоскоростного движения поездов

12

8




4




9

Итоговая аттестация

4










экзамен

10

Итого

72

64




4





ПРИЛОЖЕНИЕ № 9

УТВЕРЖДЕНА
приказом Минтранса России
от _________________ № ______


Примерная программа

повышения квалификации «Основы эксплуатации, диагностики и технического обслуживания тягового подвижного состава для высокоскоростного железнодорожного движения»


1. Примерная программа повышения квалификации «Основы эксплуатации, диагностики и технического обслуживания тягового подвижного состава для высокоскоростного железнодорожного движения» разработана в соответствии с пунктом 5 раздела II Плана мероприятий по реализации проектов организации движения высокоскоростного железнодорожного транспорта, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2011 г.
№ 1522-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, № 37, ст. 5281). Назначением программы является повышение квалификации специалистов, несущих ответственность за организацию эксплуатации, диагностики и технического обслуживания тягового подвижного состава для высокоскоростного движения по железнодорожным магистралям.

2. Цель обучения:

изучение теоретических основ и современных методов эксплуатации, диагностики и технического обслуживания тягового подвижного состава для высокоскоростного железнодорожного движения;

приобретение навыков использования полученных знаний при обеспечении высокоскоростного железнодорожного движения.

3. Категория обучаемых:

руководители и специалисты железнодорожного транспорта, ответственные за организацию эксплуатации, диагностику и техническое обслуживание тягового подвижного состава для высокоскоростного движения.

4. Объем программы составляет 80 часов. Распределение учебного времени приведено в таблице к программе.

5. Форма обучения:

с отрывом от производства;

без отрыва от производства;

с частичным отрывом от производства.

6. Программа включает в себя изучение:

законодательства Российской Федерации по вопросам организации высокоскоростного движения на железнодорожном транспорте;

технических средств и программных комплексов, используемых при эксплуатации, техническом обслуживании тягового подвижного состава для высокоскоростного движения;

системы организации эксплуатации и технического обслуживания тягового подвижного состава;

методов анализа и прогнозирования состояния агрегатов и узлов тягового подвижного состава;

правил технической эксплуатации, обязанностей и ответственности работников железнодорожного транспорта;

системы организации высокоскоростного движения;

направлений развития тягового подвижного состава для высокоскоростного движения, перспективных методов и технических средств диагностики состояния и технического обслуживания тягового подвижного состава;

опыта эксплуатации тягового подвижного состава для высокоскоростного движения.

7. В процессе изучения программы обучаемые приобретают навыки:

по анализу и прогнозированию состояния агрегатов и узлов тягового подвижного состава по результатам диагностики;

по организации и контролю систем мер по обеспечению безопасной эксплуатации тягового подвижного состава при организации высокоскоростного движения.

8. По результатам изучения программы проводится итоговая аттестация в форме экзамена.


Таблица


Распределение учебного времени


п/п

Наименование разделов, дисциплин и тем

Всего часов

В том числе

Форма контроля

лекции

выездные занятия, стажировка, деловые игры

Семинарские, практические занятия

1

2

3

4

5

6

7

  1. 1.

Характеристика перспективного тягового подвижного состава для высокоскоростного движения

6

6










  1. 2.

Основные агрегаты перспективного тягового подвижного состава для высокоскоростного движения

2

2










  1. 3.

Тяговый привод перспективного подвижного состава и приборы управления

12

6




6




  1. 4.

Тормоза перспективного подвижного состава и приборы управления

4

4










  1. 5.

Локомотивные бортовые системы обеспечения безопасности движения

6

6










  1. 6.

Особенности обслуживания и управления тормозами локомотивной бригадой

6

6










  1. 7.

Организация работ по неразрушающему контролю деталей и узлов тягового подвижного состава

4

4










  1. 8.

Физические основы ультразвукового, магнитопорошкового и вихретокового методов неразрушающего контроля

8

4




4




  1. 9.

Теоретические основы металловедения



10

6




4




1

2

3

4

5

6

7

  1. 10.

Технологии применения ультразвукового, магнитопорошкового и вихретокового методов неразрушающего контроля



4

4










  1. 11.

Специальные методы неразрушающего контроля зубчатых передач, шестерен, подшипников и т.д. тягового подвижного состава

4

4












Понятие систем самодиагностики поезда и передачи данных. Виды диагностических комплексов и их взаимодействие со станком по обточке колесных пар

2

2










  1. 12.

Характеристика и особенности дефектоскопов, применяемых на железно-дорожном транспорте, в том числе дефектоскопов, используемых при диагностике высокоскоростных электропоездов

2







2




  1. 13.

Сертификация специалистов по неразрушающему контро-лю

2

2










  1. 14.

Отечественный и зару-бежный опыт эксплуатации высокоскоростного тягового подвижного состава

2

2










  1. 14.

Итоговая аттестация

6










экзамен




Итого

80

58




16





ПРИЛОЖЕНИЕ № 10

УТВЕРЖДЕНА
приказом Минтранса России
от _________________ № ______

1   2   3   4   5

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:



Наименование программы обучения Объем часов (срок обучения) Категории специалистов



Выписка из рабочей программы и методические указания к выполнению лабораторных работ втаблице приведен перечень лабораторных работ и объем часов для каждой работы, а также распределение по семестрам



Учебные вопросы и распределение времени: 1



Методические указания для выполнения контрольной работы студентами сокращенной заочной формы обучения
Методические указания предназначены для студентов дневной, заочной и ускоренной формы обучения специальности 170900 «Подъёмно-транспортные,...



Рабочая программа по дисциплине: сд. 05 П ожарная техника для специальности 280104 «Пожарная безопасность»
Рабочая программа составлена на основании гос спо №13-3203Б от 08. 02. 2002г и учебного плана для очной формы обучения стф 13-3203Б...



Вопросы к зачету по дисциплине «Трактора и автомобили» для студентов 3 курса инженерного факультета заочной формы обучения специальности 1-74 06 01 –Техническое обеспечение процессов с\х производства (1семестр)



Проекта
Общая стоимость проекта составляет 422,8 млн рублей (16, 0 млн. $), ожидаемый объем инвестиций 422,8 млн рублей (16,0 млн. $). Стадия...



Программы обучения: International Year One 4/ 3,5/ 3 триместра (с последующим поступлением сразу на 2й курс бакалавриата) Бакалавриат



Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы Для студентов очного, очно-заочного, заочного обучения по направлению 190000.
Методические указания предназначены для самостоятельного изучения студентами очной, очно-заочной и заочной форм обучения специальностям...



Каучук, резина и изделия из них Примечания
В товарных позициях 40. 01 – 40. 03 и 40. 05 термин "первичные формы" означает следующие формы

Поделиться в соцсетях



Авто-дневник






База данных защищена авторским правом ©ucheba 2000-2020

обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

разработчик i-http.ru

на главную