Игровая программа по правилам дорожного движения Цели : вырабатывать у детей навыки безопасного поведения на улицах и дорогах; способствовать овладению

Игровая программа по правилам дорожного движения Цели : вырабатывать у детей навыки безопасного поведения на улицах и дорогах; способствовать овладению правилами дорожного движения и знаниями дорожных знаков; воспитывать внимание, навыки осознанного использования знаний ПДД в повседневной жизни. Учитель ОБЖ : Трофименко С.А. Ход игры I. Вступительное слово. Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим с вами о правилах дорожного движения и дорожных знаках, поигра­ем в игры. Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правилами дорожного движения», строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице и ему вздумается не соблюдать правила. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил позво­ляет всем нам уверенно переходить улицы. Все вы хорошо знаете, что дорожные знаки очень важны и нужны. Без них было бы просто невозможно передвигаться. (Звучит песня о дорожных знаках.) П. Игровые задания. Ведущий. Итак, мы начинаем игру. 1этап : Викторина «Зеленый огонек». Вопросы: Как называется дорожка для пешеходов? Как нужно идти по тротуару? Что означает красный, желтый, зеленый сигнал светофора? Где можно переходить улицу? Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу? Где на проезжей части можно переждать поток машин? Можно ли играть на мостовой? Где можно кататься на велосипеде? 2. Игра «Три огонька светофора». Ребятам раздаются самодельные светофорики. В е д у щ и й. А вы знаете, как выполнять команды светофора? Дети: Знаем! Знаем! Ведущий. Сейчас я проверю, как вы знаете. Я буду читать вам стихи из «Азбуки безопасности» Олега Бедарева, а вы на своих светофориках зажигайте нужный свет. (Ведущий показывает, как сигналить светофриком-самоделкой.) Внимание! Я начинаю: Есть сигналы светофора, Подчиняйтесь им без спора. Бурлит в движении мостовая -Бегут авто, спешат трамваи. Скажите правильный ответ: Какой для пешеходов свет? (Участники показывают на своих светофориках красный свгт.) Правильно! Красный свет нам говорит: Стой! Опасно! Путь закрыт! Особый свет - предупрежденье! Сигнала ждите для движенья. Скажите правильный ответ: Какой горит при этом свет? (Участники показывают на светофориках желтый свет.) Правильно! Желтый свет - предупрежденье! Жди сигнала для движенья. Иди вперед! Порядок знаешь, На мостовой не пострадаешь. Скажите правильный ответ: Какой для пешеходов свет? (Участники показывают на своих светофориках зеленый свет.) Правильно! Зеленый свет открыл дорогу: Переходить ребята могут. 3.Игра «Разрешается-запрещается». Играть на мостовой ... (запрещается!) Переход улицы при зеленом свете светофора ... (разрешает­ся!) Перебегать улицу пред близко идущим транспортом ... (за­прещается!) Идти толпой по тротуару ... (разрешается!) Переход улицы по подземному переходу ... (разрешается!) Идти по шоссе по обочине справа ... (запрещается!) Переходить улицу при красном свете светофора ... (запреща­ется!) -Переходить улицу при желтом свете светофора... (запреща­ется!) Помогать старикам и старушкам переходить улицу .... (раз­решается!) Велосипедистам цепляться за проезжающие машины ... (за­прещается!) Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди ... (запре­щается!) Идти по тротуару слева ... (запрещается!) Выбегать на проезжую часть ... (запрещается!) Кататься на велосипеде, не держась за руль .... (запрещается!) Переждать поток машин на «островке безопасности»... (раз­решается !) Ведущий. А это не правила движения, но зато правила ува­жительного отношения между пешеходами, пассажирами и води­телями. Дергать девочек за косички ... (запрещается!) Болтать и громко смеяться в транспорте ... (запрещается!) Уважать правила движения ... (разрешается!) 2-й этап. «Перекресток загадок » Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике. 1) Для этого коня еда - бензин, и масло, и вода. На лугу он не пасется, по дорогам он несется. (Автомобиль.) 2) Тянется нитка, среди полей петляя. Лесом, перелесками без конца и края. Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога.) 3) Две пары ног на мостовой, И две руки над головой. Что это? (Троллейбус.) 4) Два брата убегают, а два догоняют. Что это? (Колеса.) 5) Наш приятель тут как тут - Всех домчит он в пять минут. Эй, садись, не зевай, Отправляется... (Трамвай.) 6) Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса. По дороге едут ноги и бегут два колеса. У загадки есть ответ, это мой ... (Велосипед.) 7) Я в любое время года И в любую непогоду, Очень часто в час любой Повезу вас под землей. (Метро.) 8) Мы машины нужные, На помощь нас зови. У нас на дверце боковой Написано-03. (Скорая помощь.) 9) Мы машины нужные, ■ И если вдруг беда, У нас на дверце боковой Написано - 02. (Милиция.) Мы машины нужные, Пожар мы победим. Если пламя вспыхнет, Звоните -01. (Пожарная машина.) Рученька-ручища, Что в земле ты ищешь? Ничего я не ищу, Землю рою и тащу. (Экскаватор. Что за дворник удалой Снег сгребал на мостовой? Не лопатой, не метлой, А железною рукой? (Снегоочиститель.) Однорукий великан Поднял руку к облакам, Занимается трудом: Помогает строить дом. (Подъемный кран.) Бывают ли у дождика Четыре колеса? Скажи, как называются Такие чудеса? (Поливальная машина.) Для уборки урожая На поля я выезжаю, И за несколько машин Там работаю один. (Комбайн) 3-й этап. «Автомульти» Участникам предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, которых упоминаются транспортные средства. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке.) Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед.) Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Ва­реньем.) Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед.) Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету.) На чем летал старик Хоттабыч? (Ковер-самолет.) Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа.) На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд. Ехали медведи на велосипеде... А за ним комарики... (На воздушном шарике.) Кто путешествовал в мультфильме «Чунга-Чанга»? (Кораблик.) На чем катался Кай? (На санках.) На чем летал барон Мюнхгаузен? (На ядре.) В чем плыли по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салта- не? (В бочке.) При помощи какого транспорта передвигались бременские музыканты? (Повозка.) На чем добиралась Василиса Премудрая к царю во дворец? (В карете.) 4-й этап. «Говорящие знаки» Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках. 1) Если ты спешишь в пути через улицу пройти, Там иди, где весь народ, там, где знак ... (Пешеходный переход.) 2) Знак висит у переезда: Беззаботности нет места. Тут шлагбаум не положен, Буду очень осторожен. (Железнодорожный переезд без шлагбаума.) 3) А под этим знаком ни за что на свете Не катайтесь, дети, на велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено.) 4) Затихают все моторы И внимательны шоферы, Если знаки говорят: «Близко школа! Детский сад!». (Дети.) 5) Если нужно вызвать маму, Позвонить гиппопотаму, По пути связаться с другом -Этот знак к твоим услугам! (Телефон.) 6) Форма странная у знака. Больше нет таких, ребята! Не квадрат он и не круг, А машины встали вдруг. (Движение без остановки запрещено.) 7) Тормози скорей, шофер! Можно врезаться в забор! Кто нам путь загородил И дорогу перекрыл? (Железнодорожный переезд со шлагбаумом.) 8) Чудо-конь - велосипед. Можно ехать или нет? Странный этот синий знак. Не понять его никак! (Велосипедная дорожка.) 9) Видно, строить будут дом - Кирпичи висят кругом. Но у нашего двора Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен.) 10) Белый крут с каемкой красной - Пешком ходить здесь не опасно. Может, и висит он зря? Что вы скажете, друзья? (Движение запрещено.) Цель правил всем ясна Их выполняет вся страна И вы их помните, друзья, И выполняйте твёрдо. Без них по улицам нельзя Ходить в огромном городе. Крошка дочь к отцу пришла И спросила кроха: «Как по улице ходить, Чтоб потом не охать?» У меня секретов нет, Слушайте, детишки: Мы покажем вам ответ Вот из этой книжки. (Показывает «Правила дорожного движения».) Если ждешь зеленый свет Ты у перехода, Значит, грамотней тебя Нету пешехода. Если любишь с ветерком лихо покататься,За машины ты любишь зацепляться, Значит, плохо ты учил азбуку дороги. Так легко переломать руки, да и ноги. Чтобы с вами никогда Не было несчастья, Знаки разные висят Вдоль проезжей части. Эти знаки помнить надо В ситуации любой. И тогда идти не страшно Нам по улице с тобой. Знай иди себе вперед И смотри внимательно, То, что знаки говорят, Делай обязательно. Знак ни слова нам не скажет, Но поймет его любой. Он нам верный путь укажет На дороге скоростной. Нарисую знак любой: Хоть машину, хоть забор, Только главный на дороге Это все же светофор.

Похожие: