Скачать 64.41 Kb.
|
Тематическое занятие по ПДД «Я шагаю по улице» в 1 «В» классе. Новоаннинская СОШ №1 Учитель: Короткова В. А. Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, формировать представления о безопасности дорожного движения.
Загадка. В два ряда дома стоят. Десять, двадцать, сто подряд. И квадратными глазами Друг на друга глядят. (Улица). В городе много улиц.
(Знак «Пешеходный переход»). Для того, чтобы на улицах было безопасно, надо соблюдать особые правила. Эти правила должны знать водители и пешеходы. Должен знать их и ты. 1.Нельзя ходить по проезжей части, а можно только по тротуару, придерживаясь правой стороны. 2.Переходите улицу шагом в местах, обозначенных указателями, либо по пешеходному переходу. 3.Прежде чем сойти с тротуара на проезжую часть улицы, убедитесь в полной безопасности. Сначала посмотрите налево, а дойдя до середины улицы, направо; идущий транспорт пропустите. 4.Не играйте на проезжей части улицы, не катайтесь на коньках, санках, самокатах на мостовой и тротуарах, не цепляйтесь за движущийся транспорт. Чтение стихотворения учащимися. Азбука города. 1.Город в котором С тобою живём, Можно по праву Сравнить с букварём. 2.Азбукой улиц, Проспектов, дорог Город дает нам Все время урок. 3.Вот она, азбука – Над головой: Знаки развешаны Вдоль мостовой. 4.Азбуку города Помни всегда, Чтоб не случилась С тобою беда. Я. Пишумов. Изучать и знать правила движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Просто так правил не бывает. У каждого правила есть свой смысл: почему так, а не наоборот. Широкая мостовая нужна машинам – они сами больше, да и скорость у них гораздо больше, чем у нас с тобой. А нам, пешеходам, вполне хватит и тротуара. Здесь мы в полной безопасности. А для тех, у кого плохая память, кто не очень твердо знает правила, в опасных местах ставят прочные железные ограждения. Иногда их красят в яркие цвета – чтобы было заметнее. Такие барьеры еще раз напоминают: ни шага с тротуара! А если не в городе? Если не на улице, а на шоссе? Тогда правило звучит чуть иначе: дорога – для машин, обочина – для пешехода. И ходить надо по левой стороне обочины, чтобы машины ехали тебе навстречу. Водитель вовремя тебя увидит, и ты вовремя заметишь машину. Итак, мы запомнили: для движения пешеходов по улице служит тротуар, ходить по нему надо шагом, придерживаться правой стороны, не мешая другим пешеходам, в узких местах – уступать дорогу взрослым. Транспорт движется по проезжей части улиц. 2.Назначение светофора. Виды светофоров. С виду грозный и серьезный, Очень важный светофор С перекрестка, с перекрестка На меня глядит в упор. Все, что хочет он сказать, Я умею, я умею по глазам Его читать! Различать ты должен ясно – Цвет зеленый, желтый, красный. Г. Георгиев. - Для чего нужен светофор? Чтение стихотворения учащимися. Светофор. 1. Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горим и день и ночь- Зеленый, желтый, красный. 2. Наш домик-светофор, Мы три родные брата, Мы светим с давних пор В дороге всем ребятам. 3.Самый строгий красный свет Если он горит, Стоп! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт. 4.Чтоб спокойно перешёл ты, Слушай наш совет: Жди: Увидишь скоро жёлтый В середине свет. 5.А за ним зелёный свет Вспыхнет впереди. Скажет он: «Препятствий нет, Смело в путь иди!» Я. Пишумов Собираясь перейти улицу, убедитесь, что в данном месте переход разрешён, далее, обратите внимание на сигнал светофора. Светофоры бывают разные:
Беседа по вопросам: - Что означает красный свет? - Что делать, если красный сигнал вспыхнул, а вы уже начали переход? - Что означает жёлтый сигнал? - Что означает зелёный сигнал светофора? Есть светофоры, у которых нет жёлтого сигнала. Это светофоры пешеходные, их сигналы обязательны только для пешеходов. На нерегулируемых перекрёстках, а также на переходах, где установлен жёлтый светофор – мигалка, пешеходы обязаны во всех случаях пропускать приближающийся транспорт и, убедившись в полной безопасности, начинать переход. Если, переходя улицу, пешеход слышит резкий сигнал – сирену, он должен немедленно остановиться или освободить проезжую часть – мчится оперативный автомобиль. Машины «скорой помощи», пожарные, милицейские и другие, выполняющие оперативные задания, пользуются преимущественным правом проезда в любом направлении. Все они оборудованы сиреной и мигающим фонарём – маячком на крыше. - Скажите, вы часто наблюдали, чтобы водители транспорта не выполняли сигналы светофора? - А пешеходы? 3.Игра «Красный, жёлтый, зелёный». (Игра на внимательность). Когда ведущий зажигает зелёный свет, то ребята должны топать ногами, будто идут, когда горит жёлтый свет, то ребята должны хлопать в ладоши. При красном свете в классе должна быть тишина. или Когда ведущий делает взмах зелёным кружком , играющие делают шаг вперёд, красным – шаг назад, жёлтым – остаются на месте. 4.Игра «Это я, это я, это все мои друзья». Сейчас я буду задавать вопросы, а вы должны будете или отвечать «Это я, это я, это все мои друзья» или молчать. (Поднимать зелёную или красную сигнальную карточку).
(Ответ детей)
( Молчание)
(Молчание)
(Ответ детей)
Означает: путь открыт, А что жёлтый свет Всегда нам о вниманье говорит? (Ответ детей) 5. Обобщение. Всегда выполняйте правила дорожного движения. - Где можно переходить улицу? (По пешеходным переходам) - Где нельзя играть? (Нельзя играть на проезжей части) - На какой свет мы переходим улицу? (На зеленый) - Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу? (Посмотреть налево и направо, убедиться, что вблизи нет машин, и только тогда переходить) - Для чего служат светофоры на дорогах? - Какие бывают светофоры? - Какие сигналы светофора мы знаем? - Каким машинам разрешено ехать на красный свет? - Зачем нужно выполнять правила дорожного движения? На улице будьте внимательны, дети! Твердо запомните правила эти. Правила эти помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда! Молодцы! |