Тема : Общие сведения о системах жидкостного и воздушного охлаждения icon

Тема : Общие сведения о системах жидкостного и воздушного охлаждения









Скачать 121.79 Kb.
НазваниеТема : Общие сведения о системах жидкостного и воздушного охлаждения
Размер121.79 Kb.
ТипПлан урока
План урока.


Тема: Общие сведения о системах жидкостного и воздушного охлаждения.


Цели урока: 1) Изучить назначение, классификации, общее устройство и


принцип действия системы охлаждения.

2) Развивать техническое мышление.

3) Воспитать усердие и любознательность.

Оборудования и наглядные пособия: Компьютер, мультимедиапроектор, кодоскоп, плакат «Система охлаждения», радиатор, вентилятор, водяной насос, термостат, шторка радиатора, книги, указатель температуры воды с датчиком, действующая модель термостата, датчик, крышка радиатора.


Ход урока.


I. Организационный момент.

Ребята, мне выпала честь провести с вами урок в рамках Фестиваля учителей математики и физики, который проходит в нашем районе. А приехал я из соседней деревни Шигали. Зовут меня Горбунов А. М. А вот гости приехали издалека: из Чебоксар, из разных районов республики, из Урмар, из соседних деревень. А теперь настроимся на урок.


II. Повторение, закрепление пройденного материала.

В начале повторим пройденный материал. Повторение проведём в игровой форме. Игра называется хоккей. Прошли ХХ зимние олимпийские игры, и мы все очень болели за нашу хоккейную команду. Хотя медалей не выиграли, но они играли достойно.

Правила игры: Класс делится на две команды. Учащиеся распределяют между собой нападающих, защитников, вратарей. Учитель задает вопрос сначала одной команде. Нападающие должны ответить на вопрос в течение трёх секунд. Если не смогут ответить, то ход переходит к защитникам. Если и защитники не могут, то вопрос переходит к вратарю. Если и вратарь не сможет ответить, то – гол! Шайба переходит к другой команде.

Вопросы судьи.

  1. Какая смесь требуется во время пуска холодного двигателя?

  2. Через сколько моточасов промывают бензиновый бак?

  3. Что называют отсечкой подачи топлива?

  4. Назначение подкачивающего насоса.

  5. Как узнать подсос воздуха в воздухоочистителе?

  6. Сколько масла заливают в поддон воздухоочистителя?

  7. Почему смачивают кассеты воздухоочистителя?

  8. Из-за чего поднимается бензин в основном жиклере карбюратора?

Затем учащиеся решают кроссворд «Система питания». Проверка с помощью мультимедиапроектора. Слайд №1. Производится самооценка.


Система питания






1







9




























2





































3








































4













5




























6





































7































8





















По горизонтали:


  1. Деталь, внутри которой устанавливается игла.

  2. Принцип, на котором основано приготовление горючей смеси.

  3. Сосуд, по которому течет топливо в системе питания.

  4. Число, показывающее количество ступеней очистки воздуха в воздухоочистителе.

  5. Деталь, приводимая в движение плунжер.

  6. Смесь, при которой наиболее полностью сгорает бензин.

  7. Деталь, позволяющая увеличить подачу топлива при кратковременной перегрузке.

  8. Канавка, до уровня, которого заливается масло в воздухоочистителе.



По вертикали:


9. Деталь, соединяющая воздухоочиститель с впускным коллектором.

III. Изложение нового материала.

Название темы, цели, вопросы, которые будут рассмотрены.

Вопросы:

  1. Общие сведения о системах охлаждения.

      1. система жидкостного охлаждения;

      2. система воздушного охлаждения (Слайд №4).

2. Устройства, механизмы и приборы системы жидкостного охлаждения (радиатор, вентилятор, водяной насос, термостат, крышка радиатора, шторка радиатора)

Как вы думаете ребята, для чего нужна система охлаждения для двигателя?

Система охлаждения предназначена для поддержания оптимального температурного режима двигателя, не допуская не только перегрева, но и его переохлаждения.


Давайте же ребята вспомним тепловой баланс двигателя (Слайд №5).




Распределение внутренней энергии топлива



В дизелях


В карбюраторных

двигателях

На полезную работу

Теряется из-за неполного сгорания топлива и

выноса теплоты отработавшими газами

Уносится через систему охлаждения

Теряется на трение и привод механизмов двигателя

35

25

25


15

25

35

28


12



Дизель работает нормально при температуре 80-950 С. Если он перегревается, масло становится очень жидким и плохо смазывает детали, увеличивается трение между соприкасающимися поверхностями, увеличивается их износ, образуется нагар на стенках поршня и камеры сгорания, уменьшается количество воздуха, поступающего в горячий цилиндр, может заклиниться поршень в цилиндре из-за неодинакового их расширения при нагревании, что приводит к образованию задирав на зеркале цилиндров и на поршне. При переохлаждении дизеля повышается вязкость масла и затрудняется его циркуляция, увеличивается потеря на трение. Топливо плохо испаряется, поэтому ухудшается смесеобразование. В результате топливо сгорает не полностью и падает мощность двигателя. Возрастает потери теплоты на его нагрев.

Таким образом, перегрев и переохлаждение дизеля способствуют появлению усиленного износа и поломок деталей, снижению мощности и КПД, а также перерасходу топлива. Чтобы не допустить перегрев дизеля его искусственно охлаждают. По способу отвода теплоты от нагретых деталей к окружающему воздуху двигателя внутреннего сгорания могут быть с жидкостным или воздушным охлаждением.

Жидкостную систему охлаждения применяют на дизелях Д-240, СМД-18, А-41 и на других. А воздушную систему охлаждения – на дизелях Д-21А1, Д-37П.

В термосифонной системе охлаждения циркуляция воды в системе происходит по закону конвекции вследствие разности плотностей холодной и горячей воды. По этому же закону работает жидкостная система отопления домов.

Идет демонстрация системы отопления с помощью кодоскопа.

Рассказать об устройстве и принципе работы системы охлаждения двигателя Д-240.

При нагревании в водяной рубашке плотность воды уменьшается, и она по патрубку поднимается в верхний бак радиатора. В сердцевине радиатора вода охлаждается потоком воздуха, создаваемым вентилятором. Плотность ее повышается и по патрубку она поступает в водяную рубашку, вытесняя воду с меньшей плотностью.


I V. Физкультминутка.

Вспомним из древних легенд, какой высокий был «Улып». Какой широкий он был? Был он такой сильный, что катал бревна на руках. А теперь, ребята, посмотрим и протянем ручки к солнцу, и питаемся энергией его тепла. Соберём тепло к сердцу и раздаем его всем.

Сейчас, ребята, наглядно посмотрим принцип работы термостата. На мультимедиапроекторе учащиеся наблюдают и слушают о принципе действия термостата. Материал взят из интерактивной энциклопедии «Открытая дверь в мир науки и техники». После просмотра учащиеся закрепляют принцип работы термостата на демонстрационном наглядном пособии, сконструированным учителем.

Термосифонную систему охлаждения имеют только пусковые двигатели ПД-10У, П-23М. Заливают в систему охлаждения воду или низкозамерзающую жидкость антифриз марки ТОСОЛ-40, ТОСОЛ-65 (практическая демонстрация).

Клапаны крышки термостата поддерживают давление в системе охлаждения 0,09 – 0,145Мпа. Если система охлаждения с принудительной циркуляцией воды имеет пароотводящую трубку, то ее называют открытой.

Если система охлаждения с принудительной циркуляцией воды отъединено от атмосферы специальным устройством, в котором объединены паровой и воздушный клапаны, то ее называют закрытой. Закрытая система охлаждения работает при давлении несколько выше атмосферного и температура кипения воды в ней соответственно повышается. Поэтому в закрытой системе охлаждения испарение воды, а значит, и расход ее и отложение накипи уменьшается.

V. Закрепление нового материала.

1) Учащиеся читают учебное пособие «Трактор»;

2) рассматривают плакаты и рисунки пособия;

3) Чтобы оценить качество усвоения материала учащиеся у доски рассказывают по плакату устройство и принцип действия;

4) Решают тесты по системе охлаждения. Правильные ответы отмечают в таблицах крестиком. Проверка с помощью компьютера (Слайд №6). Обмениваются с листочками и ставят оценки друг другу.

Система охлаждения

I - вариант

  1. Какие из названных деталей не относятся к водяному насосу?

а) Валик;

б) корпус;

в) крыльчатка;

г) шестерня привода.

  1. Какие из названных деталей не относятся к термостату?

а) Основной клапан; б) корпус;

в) гофрированный баллончик;

г) предохранительный клапан.

  1. К каким последствиям приводит перегрев двигателя?

а) Масло становится очень вязким;

б) уменьшается количество воздуха, поступающего в горячий цилиндр;

в) увеличивается трение между соприкасающимися поверхностями;

г) образуется нагар на стенках поршня и камеры сгорания.

4. На каком физическом явлении основан принцип действия системы охлаждения?

а) Трение;

б) капиллярность;

в) инерция;

г) конвекция.

5. Какой привод вентилятора охлаждения применяется на сельскохозяйственных тракторах?

а) Цепной;

б) Шестеренчатый;

в) Клиноременный.

6. При какой температуре дизель работает нормально?

а) 300С; б) 600С; в) 900С; г)1200С.

7. На каких дизелях применяют жидкостную систему охлаждения?

а) Д-144; б) Д-240; в) Д-21А; г) А-41






а

б

в

г

1













2













3













4













5













6













7














Вариант-2

1.Какое назначение водораспределительного канала блок картера

двигателя?

а) Обеспечить одинаковую подачу воды к каждому из цилиндров;

б) Направить поток воды наиболее нагретой верхней части гильз;

в) Оба ответы верны.

2. Какие функции выполняет паровоздушный клапан?

а) Уменьшает расход воды;

б) Допускает кратковременный перегрев;

в) Предохраняет систему от разрушения;

г) Все ответы верны.

3.Какая температура охлаждающей жидкости необходима для

нормальной работы двигателя?

а) 60-750 С; б) 75-800 С; в) 80-950 С; г) 95-1050 С.


4. Какая жидкость допускается к применению зимой при отсутствии антифриза?

а) Бензин;

б) Раствор поваренной соли;

в) Летнее дизельное топливо;

г) Зимнее дизельное топливо.

5. Какие преимущества воздушной системы охлаждения?

а) Меньший вес двигателя;

б) Простота обслуживания;

в) Оба ответа правильны.

6. Какая температура кипения воды в закрытой системе охлаждения?

а) 95-980 С;

б) 98-1010 С;

в) 101-1040 С;

г) 104-1070 С.

7. Какую часть радиатора следует закрывать зимой в первую

очередь?

а) Верхнюю;

б) Среднюю;

в) Нижнюю;

г) Не имеет значения.





а

б

в

г

1













2













3













4













5













6













7














VI. Подведение итогов урока.

Выставление оценок. Сообщение домашнего задания.

Спасибо за то, что хорошо позанимались. А слушателям и приглашенным хочу выразить мою благодарность за внимание. Мне было интересно работать такими хорошими учениками. До свидания.

Добавить документ в свой блог или на сайт
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:



Тема Общие сведения об автомобилях: Приведите классификацию легковых автомобилей



Тема Общие сведения об автомобилях: Приведите классификацию легковых автомобилей



Аппараты воздушного охлаждения



Тема Общие сведения об автомобилях: Приведите примеры общей компоновки автобусов



Малогабаритные колесные трактора с двигателем жидкостного охлаждения



1 Системы воздушного охлаждения 2 Фреоновые установки 3 Ватерчиллеры



Петров Е. Т. Перспективные схемы хладоснабжения с конденсаторами воздушного охлаждения: Обзорная информация



Силовая установка состоит из двигателя и обслуживающих его систем: питания топливом, питания воздухом, смазки, охлаждения, подогрева и запуска
Танковый двигатель в-54 поршневой, внутреннего сгорания, четырехтактный, с воспламенением от сжатия (дизель), быстроходный, жидкостного...



Тема Общие сведения об автомобилях: Приведите примеры общей компоновки легковых автомобилей
Что такое двигатели с впрыскиванием бензина? Каковы их преимущества? Классификация?



Тема Общие сведения об автомобилях: Приведите примеры общей компоновки грузовых автомобилей
Как осуществляется смесеобразование в дизелях? Преимущество и недостатки различных способов смесеобразования

Поделиться в соцсетях



Авто-дневник






База данных защищена авторским правом ©ucheba 2000-2020

обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

разработчик i-http.ru

на главную