Программа элективного курса для учащихся 9 класса «Мир автомобиля» icon

Программа элективного курса для учащихся 9 класса «Мир автомобиля»









Скачать 63.16 Kb.
НазваниеПрограмма элективного курса для учащихся 9 класса «Мир автомобиля»
Корольков М. В
Размер63.16 Kb.
ТипПрограмма курса
Муниципальное образовательное учреждение

«Высокоключевая средняя общеобразовательная школа»


«Утверждаю»

Директор школы:

Баева В. М.


15 мая 2005 г.


Программа


элективного курса для учащихся 9 класса


«Мир автомобиля» (12 часов)


Автор Корольков М. В.

Учитель иностранного языка


пос. Высокоключевой

МО «Гатчинский район»

2005


Пояснительная записка.


Курс «Мир автомобиля» следует рассматривать как пробный курс для учащихся девятого класса, желающих ознакомиться с некоторой спецификой конструкции современных автомобилей и планирующих продолжить обучение в классах индустриально-технологического профиля, но еще не принявших окончательное решение. Предлагаемый курс – прагматичный, нацеленный на приобретение определенных знаний и умений об устройстве и работе легковых автомобилей.

Главная практическая учебная цель курса – ознакомить учащихся с современным автомобилем, его устройством, эксплуатацией, правилами дорожного движения, с задачами по повышению безопасности движения, уменьшению загрязнения окружающей среды, снижению расхода топлива.

Основное содержание курса «Мир автомобиля» обеспечивает межпредметные связи с физикой, химией, математикой, экологией, экономикой.

Курс «Мир автомобиля» рассчитан на 12 часов занятий с небольшой группой учащихся (10 – 15 человек). Программа курса рассчитана на проведение 12 занятий по 1 часу.

Основными формами работы в классе являются минилекции и практические занятия по устройству и эксплуатации и правилам дорожного движения. Работа в классе предполагает ведения записей учащимися и работу на компьютере. Учебное помещение должно быть оборудовано партами, стульями, компьютерами, проектором.

Программа курса предполагает самостоятельную домашнюю работу учащихся с учебной литературой, правилами дорожного движения, журналами «За рулём», с раздаточными материалами, компьютерными презентациями, подготовленными учителем для занятий, создание учебных проектов.

Таким образом, курс «Мир автомобиля» отвечает требованиям к элективным курсам, т. к. является краткосрочным, не стандартизированным и использующим активные методы изучения. Этот курс будет способствовать самоопределению учеников относительно профиля обучения в старшей школе, и в частности, – осознанности выбора индустриально-технологического профиля.


Учебно-тематический план



Тема

Кол-во часов

Теория

Практика

1

Введение.

Роль автомобиля в современном обществе.

2




2

Автомобиль как технологическая машина.

1

1

3

Устройство двигателей.

1

1

4

Системы современного автомобиля.

1

1

5

Автомобиль на дороге.

1

1

6

Работа над проектами. Защита проектов.




2


Содержание учебного курса


1. Введение. Роль автомобиля в современном обществе

Автомобиль как транспортное средство. Автомобиль как объект дизайна и технологии. Социология автомобилизации общества.

Понятие «современный автомобиль». Потребительские качества автомобиля. Геральдика автомобильных фирм.

История мирового и отечественного автомобиля.


2. Автомобиль как технологическая машина

Структурная схема машины. Двигатели, механизмы передачи и преобразования движения, рабочие органы, системы управления и блокировки.

Практика: решение экзаменационных билетов правил дорожного движения (компьютерная версия); выполнение структурной схемы автомобиля.


3. Устройство двигателей и трансмиссия

Автомобильный двигатель как тепловая машина. Виды преобразования энергии в двигателях.

Силовые параметры машин. Кинематические схемы.

Практика: решение экзаменационных билетов правил дорожного движения (компьютерная версия); ознакомление с макетом двигателя.


4.Системы современного автомобиля

Колёса и подвеска, рулевое управление, тормоза, кузов.

Межпредметные связи с физикой, химией, математикой, экологией, экономикой.

Практика: решение экзаменационных билетов правил дорожного движения (компьютерная версия); ознакомление с устройством систем автомобиля на макетах.


5. Автомобиль на дороге

Управляемость автомобиля. Технические характеристики автомобиля. Правила дорожного движения. Обеспечение безопасности водителя, пассажиров и пешеходов. Дорожно-транспортные происшествия. Оказание доврачебной помощи. Уголовная ответственность водителей.

Практика: решение экзаменационных билетов правил дорожного движения (компьютерная версия); оказание доврачебной помощи в случае ДТП (с использованием автомобильной аптечки и подручных материалов).


6. Тематика проектов

Каковы перспективы вытеснения автомобиля с ДВС электромобилем?

Устройство автомобильного спидометра.

Технические новшества последнего автомобильного салона.

Активная и пассивная безопасность автомобиля.

Долго ли еще кузов автомобиля будет стальным?

Как достигается экономичность автомобиля?

Пути сокращения затрат на эксплуатацию автомобиля.

Экологически чистый автомобиль: миф или реальность?

Почему и как регулируются фары?

Найдется ли замена бензину?

Как работает милицейский радар?

Поведение водителя в случае дорожно-транспортного происшествия.

Автоматическая коробка скоростей: устройство, преимущества, недостатки.

Бортовой компьютер автомобиля.

Формула профессии испытателя автомобилей.

Городской автомобиль XXI века.


Требования к уровню подготовки

Базовый уровень

Устройство автомобиля: от двигателя до колес. Двигатель как машина для преобразования химической энергии топлива в механическую энергию. Системы автомобильного двигателя. Системы автомобиля. Безопасность автомобиля. Основные технические и потребительские качества автомобилей. Экономичность автомобиля. Знакомство с правилами дорожного движения.


Продвинутый уровень

Что происходит, когда водитель переключает передачу? Сравнение двигателей: карбюраторного, инжекторного, дизельного. Дисковые и колодочные тормоза. Достижение экономичности движения автомобиля. Автоматическая коробка передач, Автомобильный двигатель заглох из-за неисправности электрооборудования. Как Вы определите причину? Как Вы будете устранять неисправность? Автомобильный двигатель заглох из-за неисправности системы питания. Как Вы определите причину? Как Вы будете устранять неисправность?


Литература для учителя

Автокурсы. Правила дорожного движения (компьютерная версия), ЭЛЬФ, 2002

Ваганов В. И., Пинт А. А. Самоучитель безопасной езды, М., «Знание» 1991

Ваганов В. И., Рывкин А. А. Вождение автотранспортных средств, М., Транспорт, 1990

Волгин В. Справочник автомобилиста, М., ЭКСМО, 2004

Журналы «За рулём», 2000 – 2005гг.

Иванов О. В. Учись управлять автомобилем, Лениздат, 1975

Сабодахо С. В. За рулём легкового автомобиля, М., «Патриот», 1990

Экзаменационные билеты категорий «А», «В», «С» и «D», М., «Рецепт – Холдинг», 2004


Литература для учащихся

Журнал «За рулём», 2000 – 2005гг.

Правила дорожного движения, М., «Рецепт – Холдинг», 2004

Цыбин В. С., Галашин В. А. Легковые автомобили, М., «Просвещение», 1993

Добавить документ в свой блог или на сайт
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:



Программа факультативного курса «Безопасное колесо» для учащихся 5-7 классов



Программа курса «Основы дорожной безопасности» для учащихся 1 9 классов мбоу оош с. Никольское



Программа профессиональной подготовки для учащихся 10 11 класса (профиль водитель автомобилей категорий bc)
Данная программа составлена на основе единой типовой программы для средней школы по трудовому обучению X-XI классов «Автодело» 1983г...



Курс рассчитан на 96 часов, базируется на использовании компьютерного класса, автомобильной лаборатории мгиу и учебного центра «уц-авто»
«Устройство, эксплуатация и ремонт автомобиля. Рабочая программа профориентации для учащихся средних общеобразовательных школ на...



Учебное пособие Для учащихся 1 курса по профессии «Автомеханик»



Программа курса по выбору «Мотоциклист»
Учитывая возраст учащихся целесообразно начинать изучение с легкого мотоцикла с одноцилиндровым двухтактным бензиновым двигателем...



Задачи: привлечь внимание учащихся к изучению правил дорожного движения; научить учащихся правильно вести себя на улицах и дорогах города
Учебное пособие для учащихся 6-10 классов: “Основы безопасности жизнедеятельности”



Данная программа предназначена для разновозрастной группы учащихся (5 9 классов) общеобразовательных школ для занятий в рамках дополнительного образования



8 класс Физика. Вопросы для подготовки учащихся 8 -го класса по теме «Тепловые явления»
Что характеризует температура? Как температура тела связана со скоростью движения его молекул?



Учебная программа кружка «Школа безопасности» «Зарница» (для учащихся 3 11 классов)

Поделиться в соцсетях



Авто-дневник






База данных защищена авторским правом ©ucheba 2000-2020

обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

разработчик i-http.ru

на главную