Учебно-методический комплекс по дисциплине «электронная и преобразовательная техника» (название) icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине «электронная и преобразовательная техника» (название)









НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «электронная и преобразовательная техника» (название)
страница1/4
Стрекалов Николай Николаевич
Размер0.51 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА


федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(МИИТ)


УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебно-методической

работе - директор РОАТ

_________________В.И. Апатцев

(название института, подпись, Ф.И.О.)

«____»________________2011 г.


Кафедра Тяговый подвижной состав

(название кафедры)


Автор Стрекалов Николай Николаевич,

Попов Юрий Викторович


(Ф.И.О)




Учебно-методический комплекс по дисциплине

«ЭЛЕКТРОННАЯ И ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА»


(название)


Специальность/направление: 190301.65 Локомотивы

(код, наименование специальности/направления



Утверждено на заседании

Учебно-методической комиссии РОАТ

Протокол №_____4________

«__01___»___07_________2011г.

Председатель УМК

А.В.Горелик

(подпись, Ф.И.О.)

Утверждено на заседании кафедры


Протокол №_6____

«__24____»____05_________2011г.

Зав. кафедрой

А.С.Космодамианский

(подпись, Ф.И.О.)

Москва 2011 г.




ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА


федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ




СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Выпускающая кафедра Проректор по учебно-методической

«Тяговый подвижной состав» работе - директор РОАТ

Зав. кафедрой

_________ А.С.Космодамианский _____________В.И. Апатцев

(подпись, Ф.И.О.) «_____»_____________2011г. «_____»_______________2011г.


Кафедра______________Тяговый подвижной состав ____________________

(название кафедры)

Автор Попов Юрий Викторович, к.т.н, Стрекалов Николай Николаевич

(ф.и.о., ученое звание, ученая степень)



РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ


Электронная и преобразовательная техника (название)


Специальность/направление 190301.65 Локомотивы

(код, наименование специальности/направления)



Утверждено на заседании

Учебно-методической комиссии РОАТ

Протокол №__4___

«__01_»_____07_______2011г.

Председатель УМК

А.В.Горелик

(подпись, Ф.И.О.)

Утверждено на заседании кафедры


Протокол №_6___

«__24____»_____05______2011г.

Зав. кафедрой

А.С.Космодамианский

(подпись, Ф.И.О.)


Москва 2011

    1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ


Дисциплина имеет существенное значение в общеинженерной подготовке студентов по специальности «Локомотивы» и «Электрический транспорт железных дорог». Силовые полупроводниковые преобразовательные установки находят все более широкое применение в электрических передачах подвижного состава. Поэтому изучение принципов построения и действия, управления полупроводниковыми преобразователями, характеристик, основ расчета и определения технико-экономических показателей преобразователей должно входить неотъемлемой частью в комплекс знаний, получаемых в процессе обучения студентами по этим специальностям.

Дисциплина «Электронная и преобразовательная техника» тесно связана с другими специальными дисциплинами: «Электрические передачи локомотивов»; «Электроаппараты и схемы локомотивов»; «Автоматика и автоматизация локомотивов»; «Локомотивные энергоустановки».

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучив дисциплину, студент должен:

Знать и уметь использовать:

принципы построения и действия,

основы выбора и расчета характеристик и параметров электронной преобразовательной техники локомотивов и элементов преобразователей,

устройство и технико-экономические показатели преобразователей, перспективы их совершенствования.

Владеть:

методами расчета характеристик и параметров электронной преобразовательной техники локомотивов и элементов преобразователей.

    1. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость дисциплины

130

Аудиторные занятия:

20

Лекции

8

Практические занятия




Лабораторный практикум

12

Самостоятельная работа

110

Контрольная работа

1 к.р.

Вид итогового контроля

Экзамен




    1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


1.4.1.Разделы дисциплины и виды занятий


№ п/п

Раздел дисциплины

Лекции, час

Практические занятия, час

Лабораторный практикум, час

1

Вводный раздел

0,5







2

Общие сведения о физических основах работы полупроводниковых приборов.


1,0





8

3

Выпрямители

1,5




4

4

Импульсные преобразователи напряжения


1,0







5

Автономные инверторы.

1,5







6

Преобразователи частоты

1,5







7

Перспективы применения тяговых полупроводниковых преобразователей на локомотивах


1,0









1.4.2. Содержание РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1

Содержание и задачи изучения дисциплины. Краткие сведения по истории развития электронной преобразовательной техники

Раздел 2

2.1. Полупроводниковые материалы. Виды проводимости: электронная, дырочная, собственная, примесная. Элементы зонной теории полупроводников. Электронно-дырочный переход.

2.2. Полупроводниковые диоды. Принцип действия. Вольт-амперная характеристика. Конструкция, классификация, параметры полупроводниковых диодов.

2.3. Транзисторы. Принцип действия, основные параметры и характеристики.

2.4. Тиристоры. Принцип действия. Вольт-амперная характеристика. Основные параметры тиристоров. Разновидности тиристоров.

Раздел 3

3.1. Неуправляемые выпрямители однофазного и трехфазного тока. Тяговая выпрямительная установка тепловоза, расчет ее основных параметров.

3.2. Управляемые выпрямители. Режимы работы управляемых выпрямителей. Принципы построения систем управления выпрямителями.

Раздел 4

Импульсные преобразователи напряжения. Широтно-импульсный и частотно-импульсный способы преобразования напряжения.

Раздел 5

Автономные инверторы. Инверторы напряжения. Инверторы тока. Принципы действия.

5.1. Однофазный мостовой инвертор напряжения на однооперационных тиристорах.

5.2. Однофазный мостовой инвертор напряжения на запираемых тиристорах.

5.3. Трехфазный мостовой инвертор напряжения на запираемых тиристорах.

5.4. Однофазный параллельный мостовой инвертор тока.

5.5. Инвертор тока с индуктивно-тиристорным регулятором.

Раздел 6

Преобразователи частоты. Принципы действия. Преобразователи частоты с промежуточным звеном постоянного тока. Непосредственные преобразователи частоты.

Раздел 7

Перспективы применения тяговых полупроводниковых преобразователей на локомотивах.



    1. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

1

Раздел 2, подраздел 2.2.


Исследование работы полупроводнико-вого диода

2

Раздел 2, подраздел 2.4.

Исследование работы тиристора, тразисторов

3

Раздел 3, подраздел 3.1.

Исследование работы управляемые и неуправляемых выпрямителей




    1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Гут В.А. Преобразовательные устройства электропоездов переменного тока. 2006. — 54 с.

  2. Иньков Ю.М., Фельдман Ю.И. (под ред.). Электроподвижной состав с электрическим торможением. 2008.— 412 с.


Дополнительная литература

  1. Б у р к о в А. Т. Электронная техника и преобразователи. Учеб.для вузов ж.-д.трансп. - М.: Транспорт, 1999

  2. Р у д е н к о В. С. и др. Основы преобразовательной техники. М.: Высшая школа, 1980

  3. Засорин С.Н, Мицкевич В.А., Кучма К.Г. Электронная и преобразовательная техника: Учеб. для вузов ж.-д. трансп./ Под. ред. С.Н.Засорина. - М.: Транспорт, 1981. - 319 с.




  1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ


В контрольной работе производится расчет однофазного управляемого выпрямителя, предназначенного для регулирования напряжения на тяговом двигателе последовательного возбуждения. Целью работы является развитие навыков расчета преобразовательных устройств и анализа происходящих в них электромагнитных процессов. Все это послужит базой для проектирования более сложных выпрямительно-инверторных преобразователей электроподвижного состава, которые будут рассматриваться в дисциплине “Системы управления ЭПС”.

Теоретический материал, который нужно изучить перед выполнением расчетом, в основном излагается в [1] – [3]. Перечень подлежащих изучению вопросов приведен в конце методических указаний.
  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:



Учебно-методический комплекс по дисциплине История железнодорожного транспорта
...



Учебно-методический комплекс по дисциплине Автоматические тормоза вагонов (название)



Учебно-методический комплекс по дисциплине «Холодильное оборудование вагонов» (название)



Учебно-методический комплекс по дисциплине «локомотивы (общий курс)» (название)



Учебно-методический комплекс по дисциплине «Механическая часть вагонов» (название)



Учебно-методический комплекс по дисциплине «электрическое оборудование и электрические схемы локомотивов» (название)



Учебно-методический комплекс по дисциплине Безопасность движения и автоматические тормоза (название)
Составлен в соответствии с требованиями основной образовательной программы по специальности



Учебно-методический комплекс по дисциплине «локомотивные энергетические установки» Специальность/направление: 190301 Локомотивы
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Локомотивные энергетические установки» составлен в соответствии с требованиями Государственного...



Учебно-методический комплекс по дисциплине «электрические железные дороги» Специальность/направление



Рабочая программа дисциплины
Данная дисциплина входит в федеральный компонент общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения. Данный учебно-методический...

Поделиться в соцсетях



Авто-дневник






База данных защищена авторским правом ©ucheba 2000-2018

обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

разработчик i-http.ru

на главную